Nattlektioner [original: Through the Curtain] - Livskunskap

Sidan 43
Medvetenhetens dimensioner
25 februari 1962
Nattlektion
Ihågkommen av Viola Petitt Neal
Vi tillhör den mentala rotrasen, men vi går sakta framåt. Vi håller på att börja utveckla vår
förmåga att tänka abstrakt, vilket inte är lätt. Vi har att lära oss en ny metod att komma fram
till sanningen. Det är en metod med vilken vi kan stämma in oss på kunskap, så att vi genast
får klar vetskap och sedan kan undersöka denna kunskap med det konkreta intellektet. Denna
metod skiljer sig från det sätt att nå kunskap som det konkreta intellektet använder.
En annan metod att stämma in sig på kunskap är en fjärde metod att använda intellektet.
Man skickar ut en mental antenn och fångar upp frekvensen för den kunskap man söker.
Fokuserar på den kunskap man vill ha eller behöver. Detta låter kanske enkelt men är inte lätt.
Man måste nämligen ha en klar och exakt uppfattning om det man söker. Det är förvånande
att erfara hur förvirrade människor är ifråga om den kunskap de söker.
Man visade mig ett instrument med tusentals antenner. Varje antenn fångar upp en
särskild frekvens. Det är som att ställa in en radiomottagare på rätt station. Denna metod att
hämta kunskap förutsätter av individen att han ställer klart formulerade frågor i flera steg. Den
skiljer sig från de andra metoderna, till exempel analogimetoden. Denna fjärde metod är
möjlig för tjugo procent av mänskligheten men förutsätter en viss utveckling av mentalhöljet.
Den förutsätter att individen förmår angripa ett problem i flera steg och ställa in sig på
problemet, så att problemet självt talar om för honom vad han därnäst behöver veta.
Kom ihåg att det konkreta intellektet med sitt logiska förfarande inte nödvändigtvis
upplyser oss om vad nästa steg är, att detta intellekt ofta hindrar oss. Med det konkreta
intellektet tillämpar vi kunskapen, och därför behöver vi det.
När en människa kan använda denna fjärde metod med viss lätthet, har hennes
personlighet vanligen tillräcklig kontakt med själen för att hon skall tillämpa denna kunskap
uteslutande för konstruktiva ändamål. Den destruktiva individen är oförmögen att nyttja
denna metod eller väg till kunskap och känner att den är stängd för honom. Han är mycket
uppmärksam på möjligheter att finna människor, som han tror vara kreativa, och att utnyttja
dem. Genom denna metod för kunskapsförvärv kommer mänskligheten att få kännedom om
en del fullständigt nya ting. När vi är rätt inställda, kommer kunskapen