Nattlektioner [original: Through the Curtain] - Livskunskap
Nattlektioner [original: Through the Curtain] - Livskunskap
Nattlektioner [original: Through the Curtain] - Livskunskap
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Sidan 77<br />
nalhöljet det instrument med vilket hon reagerar på yttervärlden.<br />
Lärjungen däremot skall inte reagera utan agera. Om han reagerar, så är det<br />
emotionalhöljet som är inblandat. Men om han agerar inifrån själen, det högre kausala<br />
intellektet, som betjänar sig av det lägre mentala intellektet, så kan han sannerligen förändra<br />
sin värld. Vi förändrar ingenting genom att reagera, endast genom att agera.<br />
Den människa, som vill agera inifrån sin innersta kärna, måste göra det utan att låta sig<br />
störas av omvärldens emotionala reaktioner. Hon måste säga sig, "Detta skall jag göra," och<br />
göra det utan att låta sig påverkas av vad omvärlden tycker. Så hon agerar gentemot<br />
omvärlden istället för att reagera med känslan på den. Emotionalhöljet är en underordnad sak;<br />
en behållare av energi för handlandet i fysiska världen.<br />
Emotional energi har samband med essentialvärlden och dess energier. Energi kan flöda<br />
från essentialvärlden in i emotionalhöljet, när människan väl lärt sig att rätt disciplinera och<br />
behärska det. Därmed får hon energi för sitt handlande i fysiska världen. Detta är meningen<br />
och ändamålet med emotionalhöljet.<br />
Det finns en symbol för detta lärjungens behärskande av emotionalhöljet, så att det blir<br />
hans energikälla. Det är den bevingade cirkeln från det forna Egypten. Detta faktum är ett av<br />
skälen varför man för en tid sedan undervisade om egyptisk symbolik. I Egyptens<br />
mysterieskola fick lärjungarna lära sig att meditera på den bevingade cirkelns symbol för att<br />
uppnå denna kontroll av emotionalhöljet.<br />
SK Använder man formen eller färgen eller bådadera?<br />
VPN En sorts lysande vit färg som om man såg den upplyst med ett vitt ljus bakom sig. Man<br />
visar en tankeform, som är mycket bra – som om den vore etsad i glas med ett vitt ljus bakom<br />
glaset. Det ger eleverna en bild av hur de skall visualisera symbolen.<br />
SK Befinner du dig i din egen klass?<br />
VPN Det är MJs klass i den kurs jag tillhör.<br />
SK Hur många elever är med i natt?<br />
VPN Åtta eller nio elever. Om man kunde åstadkomma ett verkligt harmoniskt förhållande<br />
mellan centra i emotionalhöljet, kunde man därigenom skapa en mänsklighet, som vore<br />
mycket litet drabbad av sjukdomar. Men hos de flesta människor råder disharmoni mellan de<br />
emotionala centra, och därigenom påverkas och störs energierna och centra i eterhöljet. Här<br />
finns ett förhållande av orsak och verkan. Med hjälp av symbol och ritual kunde vi med tiden<br />
lära oss att dirigera, träna och harmonisera emotionalhöljet.<br />
Det är intressant att se hur energin från essentialvärlden når in i emotionalhöljet (en<br />
tankeform visas). Den bevingade cirkeln är liksom en ventil med vilken man öppnar en kanal,<br />
så att energi från