Folkhälsoarbete för äldre – varför och hur? - Statens folkhälsoinstitut

More documents

Recommendations

Info

• ett utökat socialt nätverk och bekantskapskrets • ett ökat intresse för relationer och eget beteende i relationer. • ökad kunskap om konflikthantering • större självkännedom och självinsikt • insikt om vad som kan komma att ske efter pensioneringen och hur det sociala nätverket kan förändras • insikt om att pensioneringen inte sätter stopp för att utvecklas • insikt om att ingen gått igenom livet utan svårigheter • insikt i vikten av att uttrycka sig och att visa känslor • utbyte av livserfarenheter • gemenskap • glädje. Kursledarnas kommentarer Kursledarna fick skriftligt redogöra för sina intryck, vilka summariskt redovisas nedan. Leva tillsammans-metoden är väl anpassad Materialet går att anpassa beroende på gruppens sammansättning. Arbetsuppgifterna är lätta att använda och leder till fördjupning av samtal och interaktion mellan deltagarna. Några teman kan läggas till Materialet kunde berikas med fördjupning kring vad hälsa är, äldre och åldrande i olika kulturer och religionens roll för hälsan. Värdefullt med relationssamtal för äldre Kursledarna upplevde att kursdeltagarna hade stor nytta av relationssamtalen. Fördel att vara två kursledare Det var positivt att vara två kursledare, eftersom det underlättade stöd till enskilda deltagare vid övningar och diskussioner. Diskussion folkhälsoarbete för äldre – varför och hur? 59 Rekrytering av par för relationssamtal Erfarenheter från projektet visar att det är svårt att rekrytera par till relationsgrupper. Det betyder emellertid inte att intresse saknades, men annonseringen måste vara genomtänkt. Intresset för kursen var stort när annonsen riktades till enskilda personer. Även placeringen av annonsen är betydelsefull. Dagens Nyheter rekommenderade att placera annonsen bredvid väderlekskartan eftersom de äldre håller reda på väderleken. Gensvaret blev stort. Ett oväntat resultat är att majoriteten deltagare var gifta eller sammanboende under tiden som relationssamtalen pågick. Ändå valde flertalet att komma ensamma. Validering av Leva tillsammans-metoden Leva tillsammans-metoden har tidigare utprövats på yngre par och frågan var därför om den också kunde tillämpas på äldre. Såväl kursledare som kursdeltagare tyckte att metoden passar oavsett ålder. Den anpassning av metoden som gjordes för projektet berodde på att den övervägande majoriteten av kursdeltagarna inte var par.
60 folkhälsoarbete för äldre – varför och hur? Dock framkom önskemål från kursledarna att metoden skulle utökas med teman som hälsa, åldrande, kultur och religion. Att vara kursledare Att vara kursledare för relationssamtal för äldre i grupp kräver såväl tidigare erfarenhet av psykosocialt arbete som livserfarenhet och specifik utbildning. De kursledare som redan hade en grundläggande leva tillsammans-utbildning i botten hade lättare att komma igång med relationsgrupper. Slutsatser Följande erfarenheter har setts i projektet: • Leva tillsammans-metodiken är en bra och meningsfull modell när man vill arbeta med relationssamtal i äldregrupper. • Vill man arbeta med par behöver rekryteringen för relationssamtal ske i flera steg, och en rätt placerad annons är avgörande. • Även om både kvinnorna och männen var nöjda med sin livssituation i stort så verkade äldre kvinnor må bättre än jämnåriga män. • Det verkar som om männen hade mest nytta av att delta i relationsgrupperna. • Det krävs resurser för att utbilda nya kursledare, att rekrytera nya samarbetspartners och fördjupa och utveckla samarbetet. Kontaktperson Referenser Iréne Knopff CTI Tfn: 08-32 61 20 Rådmansgatan 88 Äldreomsorgen 113 29 Stockholm E-post: cti.ireneknopff@telia.com Marianne Rydin Märsta Läkarhus Tfn: 08-591 78 327 Box 2065 Fax: 08-591 18 892 195 40 Märsta E-post: marianne.rydin@sigtuna.se Baker et al. 1999. ”Marital cohesion and ambulatory blood pressure in early hypertension”. American Journal of Hypertension, 1, 227–30. Brubaker T H. 1985. Later life families. Sage, Beverly Hills .
Page 1 and 2:
Folkhälsoarbete för äldre - varf
Page 3 and 4:
© statens folkhälsoinstitut 2003:
Page 5 and 6:
4 folkhälsoarbete för äldre - va
Page 7 and 8:
6 folkhälsoarbete för äldre - va
Page 9 and 10: 8 folkhälsoarbete för äldre - va
Page 11 and 12: 10 folkhälsoarbete för äldre - v
Page 59: 58 folkhälsoarbete för äldre - v
show all

Folkhälsoarbete för äldre – varför och hur? - Statens folkhälsoinstitut

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?