12.07.2015 Views

Методы построения конечных автоматов на основе ...

Методы построения конечных автоматов на основе ...

Методы построения конечных автоматов на основе ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

132входными параметрами для системы управления, а параметры самолета –управляющими, так как за счет их изменений выполняется управлениесамолетом. З<strong>на</strong>чения управляющих параметров формируются автоматом(рис. 34).ВходныепараметрыВычислительз<strong>на</strong>чений входныхпеременныхЗ<strong>на</strong>чения входныхпеременныхАвтоматНовыез<strong>на</strong>ченияуправляющихпараметровВычислительз<strong>на</strong>ченийуправляющихпараметровВыходные воздействияРис. 34. Управление моделью беспилотного самолета с помощьюавтомата4.1.1. Описание объекта управленияОбъектом управления является модель беспилотного самолета.Объект управления характеризуется <strong>на</strong>бором органов управления, спомощью воздействия <strong>на</strong> которые объектом можно управлять. Параметры,соответствующие орга<strong>на</strong>м управления, будем <strong>на</strong>зывать управляющими.Параметры некоторых органов управления могут принимать лишьконечное множество з<strong>на</strong>чений – такие органы <strong>на</strong>зываются дискретными.Параметры других органов управления характеризуются вещественнымиз<strong>на</strong>чениями – такие органы <strong>на</strong>зываются непрерывными. Будем также<strong>на</strong>зывать управляющие воздействия <strong>на</strong> непрерывные органы управлениянепрерывными, а управляющие воздействия <strong>на</strong> дискретные органы –дискретными.Управляющими орга<strong>на</strong>ми являются: магнето, стартер, дроссель,элероны, руль высоты и руль <strong>на</strong>правления. Первые два орга<strong>на</strong> являютсядискретными, а остальные – непрерывными. При этом, <strong>на</strong>пример,

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!