Kay bet tik le ri miz - TED Ankara Koleji Mezunları Derneği
Kay bet tik le ri miz - TED Ankara Koleji Mezunları Derneği
Kay bet tik le ri miz - TED Ankara Koleji Mezunları Derneği
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ka<strong>ri</strong>yer<br />
12<br />
Hacettepe Üniversitesi Fen Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Aşkın Tümer’69<br />
“Türkiye’nin sorunlarına bilimsel<br />
çözüm<strong>le</strong>r üretmeliyiz”<br />
Bilimi sevmenin ai<strong>le</strong>de başladığını vurgulayan<br />
Hacettepe Üniversitesi Fen Fakültesi<br />
Dekanı Prof. Dr. Aşkın Tümer, özellik<strong>le</strong> okullarda<br />
öğrenci<strong>le</strong>re bilim<strong>le</strong> ilgi<strong>le</strong>nme ortamı<br />
sağlanması gerektiğini belirtiyor. Türkiye’nin<br />
bilimde diğer ülke<strong>le</strong>rden ge<strong>ri</strong> olmadığını<br />
fakat Nobel Ödül<strong>le</strong><strong>ri</strong> almaya götürecek<br />
düzeyde araştırma sahalarının arttırılması<br />
gerektiğini ifade eden Prof. Tümer’<strong>le</strong> akademik<br />
ka<strong>ri</strong>ye<strong>ri</strong> ve bilim üze<strong>ri</strong>ne bir soh<strong>bet</strong><br />
gerçek<strong>le</strong>ştirdik.<br />
Hacettepe Üniversitesi Fen Fakültesi’ni tanıtabilir misiniz?<br />
<strong>Mezunları</strong>nızın ülke<strong>miz</strong>de kendi alanlarında çalışma imkânı<br />
bulabilme oranı nedir?<br />
Hacettepe Üniversitesi Fen Fakültesi’nin bünyesinde<br />
beş bölüm bulunuyor. Bunlar: Aktüerya Bilim<strong>le</strong><strong>ri</strong>,<br />
Biyoloji, İstatis<strong>tik</strong>, Kimya ve Matema<strong>tik</strong> Bölüm<strong>le</strong><strong>ri</strong>.<br />
<strong>Mezunları</strong>n kendi alanlarında çalışma imkânı bulması<br />
bölümüne göre değişiyor. Örneğin Aktüerya<br />
Bilim<strong>le</strong><strong>ri</strong> Bölümü, Türkiye’de lisans düzeyinde eğitim<br />
veren tek bölüm ve yeni bir alan dalı. Bu neden<strong>le</strong> mezunlarımızın<br />
iş bulma konusunda sıkıntı çekmediğini biliyorum.<br />
Matema<strong>tik</strong>, İstatis<strong>tik</strong> ve Kimya Bölüm<strong>le</strong><strong>ri</strong><strong>miz</strong>in mezunları da<br />
kendi alanlarında iş bulma konusunda şanslılar. Biyoloji, dünyada<br />
21. Yüzyılın bilimi olarak kabul edilmiş olmasına karşın<br />
ülke<strong>miz</strong>de henüz hak ettiği önemi göremiyor. Bunun birçok<br />
nedeni var ve bunlara burada değinmek istemiyorum. Biraz da<br />
mezun sayısının diğer bölüm<strong>le</strong>re göre fazla olması nedeniy<strong>le</strong><br />
bu bölümün mezunlarının bir kısmı farklı alanlarda çalışmaya<br />
yönelmek zorunda kalıyor. Aslında biz fakülte<strong>miz</strong>i bir mes<strong>le</strong>k<br />
okulu olmaktan çok, geniş bakış açısına sahip, doğaya ve<br />
doğa bilim<strong>le</strong><strong>ri</strong>ne olduğu kadar toplum bilim<strong>le</strong><strong>ri</strong>ne ve güzel<br />
sanatlara da ilgi duyan, entel<strong>le</strong>ktüel yönü güçlü, analiz ve sentez<br />
yeteneği gelişmiş, çevreye ve içinde yaşadığı topluma saygılı,<br />
aldığı formasyonla k<strong>ri</strong><strong>tik</strong> konumları işgal edebi<strong>le</strong>cek birey<strong>le</strong><strong>ri</strong>n<br />
yetiştiği bir fakülte haline getirmeye çaba göste<strong>ri</strong>yoruz.<br />
Sizin fakültenizi diğer üniversite<strong>le</strong>rdeki fakülte<strong>le</strong>rden ayıran<br />
etmen<strong>le</strong>r ne<strong>le</strong>rdir?<br />
Türkiye’deki tüm üniversite<strong>le</strong>rde aynı adla (örneğin biyoloji,<br />
kimya, matema<strong>tik</strong>) kurulmuş bölüm<strong>le</strong>r var. Bunları birbi<strong>ri</strong>nden<br />
ayırt eden etmen<strong>le</strong>r akademik kadroları ve ders programları.<br />
Biz, uzun vadeli bir plan olarak, bu bölüm<strong>le</strong><strong>ri</strong>n hemen hep-<br />
ko<strong>le</strong>jli<strong>le</strong>r MAYIS2009<br />
sinde okutulan “klasik” ders<strong>le</strong><strong>ri</strong>n ye<strong>ri</strong>ne, dünyada gelişen bilim<br />
ve teknolojiye uygun olarak, yeni ders<strong>le</strong>r hatta yeni anabilim<br />
dalları açarak bölüm<strong>le</strong><strong>ri</strong><strong>miz</strong>e olan ilgiyi arttırmak ve fakülte<strong>miz</strong>i<br />
ortaöğretim kurumlarından mezun olan başarılı genç<strong>le</strong><strong>ri</strong>n<br />
öncelik<strong>le</strong> tercih ettiği bir konuma getirmeyi amaçlıyoruz.<br />
Ne tür proje<strong>le</strong>r üze<strong>ri</strong>nde çalışıyorsunuz? Diğer üniversite<strong>le</strong>rdeki<br />
fen fakülte<strong>le</strong><strong>ri</strong>y<strong>le</strong> ortaklaşa yürüttüğünüz proje<strong>le</strong><strong>ri</strong>niz<br />
bulunuyor mu?<br />
Bölüm<strong>le</strong><strong>ri</strong><strong>miz</strong>de yürütülmekte olan araştırma proje<strong>le</strong><strong>ri</strong>nin<br />
tamamını buraya sığdırmak mümkün değil. Beş bölümümüzde<br />
de ha<strong>le</strong>n çok sayıda üst düzey araştırmalar yapılmakta ve<br />
sonuçlar bilim dünyasının saygın dergi<strong>le</strong><strong>ri</strong>nde yayımlanmaktadır.<br />
Fakat Biyoloji Bölümümüzün yürüttüğü ve sadece Hacettepe<br />
Üniversitesi için değil ülke<strong>miz</strong> için de önemi olan ve DPT<br />
tarafından destek<strong>le</strong>nen bir projeden kısaca bahsetmek istiyorum.<br />
“Biyoçeşitlilik” adlı bu proje kapsamında ülke<strong>miz</strong>in doğal<br />
biyolojik çeşitliliğini (bitki ve hayvan zenginliğini) araştırma,<br />
koruma, depolama faaliyet<strong>le</strong><strong>ri</strong> yürütü<strong>le</strong>cek. Hacettepe Üniversitesi’nin<br />
Beytepe Kampüsü sınırları içinde ülke<strong>miz</strong>in biyolojik<br />
zenginlik<strong>le</strong><strong>ri</strong>ni içeren herbaryum, müze, arboretum, sera ve<br />
gen bankası gibi bi<strong>ri</strong>m<strong>le</strong>r kurulacak; bu bi<strong>ri</strong>m<strong>le</strong>r okullara, diğer<br />
kamu kurumlarına ve halka açılarak bu kesim<strong>le</strong><strong>ri</strong>n konuyla ilgili<br />
eğitim alması sağlanacak.
Change language