25.06.2015 Views

Sosyal Bilgiler - talim terbiye dairesi müdürlüğü

Sosyal Bilgiler - talim terbiye dairesi müdürlüğü

Sosyal Bilgiler - talim terbiye dairesi müdürlüğü

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

ÖÐRENME ALANI :<br />

KÜLTÜR VE MÝRAS<br />

SÜRE/HAFTA<br />

5 HAFTA<br />

ÜNÝTE 3<br />

YAKIN ÇEVREMÝZ<br />

KONULAR<br />

3.5. Yönümüzü Nasýl<br />

Buluruz?<br />

KAVRAMLAR<br />

Yön<br />

Doðu<br />

Batý<br />

Kuzey<br />

Güney<br />

Ara yönler<br />

Kuzeydoðu<br />

Kuzeybatý<br />

Güneydoðu<br />

Güneybatý<br />

Pusula<br />

KAZANIMLAR<br />

30. Çeþitli yöntemlerle çevresindeki<br />

herhangi bir nesnenin kendisine<br />

göre bulunduðu yönü bulur.<br />

31. Pusulanýn yön bulmak için<br />

kullanýlan bir araç olduðunun<br />

bilgisine sahip olur.<br />

HAZIRLIK<br />

Öðretmen: Örnek bir kroki çalýþmasý,<br />

harita sýnýfa getirilir.<br />

TEMEL BECERÝLER<br />

Mekan algýlama, Türkçeyi güzel ,etkili ve<br />

doðru kullanma becerisi.<br />

ÝLÝÞKÝLENDÝRMELER<br />

A.D: Matematik ,Geometri- Kesirler-<br />

Ölçme<br />

ETKÝNLÝKLER<br />

Öðrenciler bir kroki üzerinde gizledikleri bir<br />

defineyi, bilmeceler ve ipuçlerý ile bulmaya<br />

çalýþýr.<br />

Bilmeceler hazýrlanýrken yön bilgisine ait ifadeler<br />

ve çeþitli kelime oyunlarý kullanýlýr.<br />

- Öðretmen öðrencilerden iyi bildikleri bir yerin<br />

krokisini çizmelerini ister.<br />

- Kroki üzerinde gerçek enlemde belli baþlý<br />

yerlerin isimleri yazýlýr.<br />

- Her öðrenciden çizilen kroki üzerindeki<br />

herhangi bir yere define gizlemesi istenir.<br />

- Definenin bulunduðu yer ve bu yerin<br />

özelliklerini çaðrýþtýracak bilmeceler hazýrlanýr.<br />

- Kâðýtlar öðrenciler arasýnda deðiþtirilerek<br />

hazinenin öðrenciler tarafýndan bulunmasý<br />

istenir.<br />

AÇIKLAMALAR<br />

Hazýrlanacak sorular birbiri ile iliþlili olmasý<br />

kroki üzerindeki definenin daha kolay<br />

bulunmasýný saðlar.<br />

ÖLÇME VE DEÐERLENDÝRME<br />

Öðrencilere bilinmeyen yerleri keþfetmek<br />

için özel bazý yerle ve özellikleriyle ilgili<br />

sorular hazýrlamalarý istenir.<br />

Her öðrenci arkadaþýna 3 soru<br />

hazýrlayarak posta yoluyla bu sorularý<br />

arkadaþýna postalar veya e-mail yoluyla<br />

ulaþtýrýr.<br />

30

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!