Sosyal Bilgiler - talim terbiye dairesi müdürlüğü
Sosyal Bilgiler - talim terbiye dairesi müdürlüğü
Sosyal Bilgiler - talim terbiye dairesi müdürlüğü
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ÖÐRENME ALANI :<br />
BÝREY VE TOPLUM<br />
KAZANIMLAR<br />
46. Toplumun temel ihtiyaçlarýyla bu<br />
ihtiyaçlara hizmet eden kurumlarý<br />
iliþkilendirir.<br />
47. Kurumlarýn insan yaþamýndaki<br />
yeri konusunda görüþ oluþturur.<br />
48. Sivil toplum kuruluþlarýný etkinlik<br />
alanlarýna göre sýnýflandýrýr.<br />
49. Sivil toplum kuruluþlarýnýn<br />
etkinliklerinin sonuçlarýný<br />
deðerlendirir.<br />
50. Bireylerin rolleri açýsýndan sivil<br />
toplum kuruluþlarýný resmî kurum<br />
ve kuruluþlarla karþýlaþtýrýr.<br />
HAZIRLIKLAR<br />
Öðretmen: Pankart nasýl hazýrlanmasý ile<br />
ilgili ön bilgi toplanýr<br />
Öðrenci: Pankart hazýrlýðý<br />
TEMEL BECERÝLER<br />
Eleþtirel düþünme becerisi- yaratýcý<br />
düþünme becerisi – araþtýrma becerisi,<br />
iletiþim becerisi<br />
ETKÝNLÝKLER<br />
Ülkemizdeki bir çevre derneðini inceleyip bu<br />
derneðin ne gibi amaç ve faaliyetleri olduðu<br />
tartýþýlýr.<br />
Toplumumuzun temel ihtiyaçlarýnýn neler<br />
olduðunu ve bu ihtiyaçlara hizmet eden<br />
kurumlarýn neler olabileceði iliþkilendirilir.<br />
Ülkemizdeki sivil toplum örgütlerinin isimlerini<br />
öðrenerek bunlarý etkinlik alanlarýna göre<br />
sýnýflandýrýlýr.<br />
Bir çevre sorununu protesto etmek amacýyla<br />
pankart hazýrlatýlýr.<br />
Ülkemizde ne gibi çevre sorunlarý olduðunu aile<br />
büyüklerinden yardým alarak sýnýfa aktarmalarýný<br />
saðlanýr.<br />
Öðrencilerden belirledikleri çevre sorunu ile ilgili<br />
resim ve bilgi bularak sýnýfta bunlarý<br />
arkadaþlarýyla paylaþmalarý istenir.<br />
SÜRE<br />
4 HAFTA<br />
KONULAR<br />
6.2. Çevre Dernekleri<br />
KAVRAMLAR<br />
Maden<br />
ÜNÝTE 6<br />
TOPLUMSAL<br />
KURUMLAR<br />
ÝLÝÞKÝLENDÝRMELER<br />
D.Ý: Ünite 7, “Güç Yönetim ve Toplum”<br />
D.D: Türkçe 5- “Okulum”-Türkçe 6,4.Tema<br />
Ýletiþim – Fen Bilgisi 4, Ünite 5 – Kýbrýs<br />
Tarihi 7 Öðrenme Alaný Külür ve Miras –<br />
<strong>Sosyal</strong> <strong>Bilgiler</strong> 4, 6. Ünite<br />
A.D: Ýnsan Haklarý ve Vatandaþlýk<br />
Kazanýmlarý – Özel Eðitim<br />
ÖLÇME VE DEÐERLENDÝRME<br />
Çevre sorunlarý ilgili araþtýrma yapmalarý<br />
istenir.<br />
veya<br />
Konuyla ilgili yapýlan sözlü sunum<br />
deðerlendirilir.<br />
(Deðerlendirme kriterleri öðrencilere<br />
belirtilir.)<br />
91
Change language