Sosyal Bilgiler - talim terbiye dairesi müdürlüğü
Sosyal Bilgiler - talim terbiye dairesi müdürlüğü
Sosyal Bilgiler - talim terbiye dairesi müdürlüğü
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
ÖÐRENME ALANI :<br />
ÜRETÝM, TÜKETÝM VE DAÐITIM<br />
KAZANIMLAR<br />
49. Ýhtiyaçlarla meslekler arasýnda<br />
iliþki kurar.<br />
HAZIRLIKLAR<br />
Öðretmen: Öðrenci çalýþma kâðýdý hazýrlar.<br />
ETKÝNLÝKLER<br />
Öðrencilere aþaðýdaki açýklama yapýlýr.<br />
“ Meslek kararý alýrken düþünme fýrsatý bulunur;<br />
Kiþisel özellikler ve mesleðin arasýndaki uyumun<br />
çok önemli olduðunu ve bireyin baþarýlý olmasý<br />
için bu kriterlerin önemi üzerinde durulmalýdýr.<br />
Örneðin, insanlarla birlikte olmaktan çok, tek<br />
baþýna olmayý tercih eden, kiþisel zekâsý yüksek<br />
biri halkla iliþkiler gibi bir alaný seçmemelidir. Bir<br />
mesleði seçerken kiþilik özellikleri yanýnda<br />
bireyin ruhsal ve bedensel yapýsýnýn da seçeceði<br />
mesleðe uygun olmasý gereklidir.”<br />
Açýklama sonunda öðrencilere çalýþma<br />
kâðýtlarý daðýtýlýr.<br />
Öðrenciler çalýþma kâðýtlarýný doldururken<br />
önemli bir deðerlendirme sürecini yaþarlar.<br />
Çalýþma sonrasý öðrencilerle bire bir<br />
görüþmeler yaparak, meslek seçimleri<br />
hakkýndaki düþünceleri konuþulur.<br />
SÜRE/HAFTA<br />
6 HAFTA<br />
ÜNÝTE 4<br />
TEMEL ÝHTÝYAÇLAR<br />
KONULAR<br />
4.6. Meslekler<br />
TEMEL BECERÝLER<br />
Araþtýrma, eleþtirel düþünme, giriþimcilik<br />
becerisi<br />
KAVRAMLAR<br />
Meslek<br />
Gereksinim<br />
Bilim<br />
Teknoloji<br />
Mühendis<br />
ÝLÝÞKÝLENDÝRMELER<br />
D.D: H.B Tema B “Komþularýmýz”, Türkçe<br />
1.2.3 Sýnýflar Tema A “Meslekler”<br />
A.D: Kariyer Bilinci<br />
ÖLÇME VE DEÐERLENDÝRME<br />
Kýsa cevaplý sorulardan oluþan çalýþma<br />
kâðýdý deðerlendirilir.<br />
41