Sosyal Bilgiler - talim terbiye dairesi müdürlüğü
Sosyal Bilgiler - talim terbiye dairesi müdürlüğü
Sosyal Bilgiler - talim terbiye dairesi müdürlüğü
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ÖÐRENME ALANI :<br />
KÜLTÜR VE MÝRAS<br />
KAZANIMLAR<br />
8. Çevresindeki ve ülkemizin çeþitli<br />
yerlerindeki tarihî mekânlarý,<br />
nesneleri ve yapýtlarý tanýr.<br />
HAZIRLIKLAR<br />
Öðretmen: Küçük kartlar hazýrlanýr.<br />
ETKÝNLÝKLER<br />
Bu etkinlikte öðrencinin kendi çevresinde ve<br />
KKTC'nin çeþitli yerlerindeki önemli doðal<br />
varlýklar ile tarihi mekânlarý, nesneleri ve<br />
yapýtlarý tanýmasý amaçlanýr.<br />
Etkinliðe baþlamadan önce küçük kartlara<br />
sorular hazýrlanýr. (“Lala Mustafa Paþa Camii<br />
hangi þehrimizdedir?”. “Lala Mustafa Paþa Camii<br />
……….. Ýlçemizdedir” veya “Lala Mustafa Paþa<br />
Camii aþaðýda yazýlan þehirlerden hangisindedir.<br />
A) Lefkoþa B) Girne C) Güzelyurt D) Maðusa’da<br />
“ vb. ).<br />
Tahtaya aþaðýdaki þekil çizilir.<br />
SÜRE<br />
6 HAFTA<br />
ÜNÝTE 2<br />
KÜLTÜR<br />
MÝRASIMIZ<br />
KONULAR<br />
2.1. Kültür Mimari<br />
Yapýlarýmýzdadýr<br />
TEMEL BECERÝLER<br />
Zaman ve kronolojiyi algýlama-araþtýrma<br />
becerisi – eleþtirel düþünme becerisi<br />
–iletiþim becerisi<br />
ÝLÝÞKÝLENDÝRMELER<br />
D.Ý: Ünite 4 “Ürettiklerimiz” - Ünite 8<br />
“Hepimizin Dünyasý”<br />
D.D: Türkçe 5- “Bizden Sonraki Çocuklar<br />
Ýçin”, “Yeþille Mavinin Ölümü”, “Miniatürk”,<br />
“En Ýyiye ve En Güzele Ulaþmak”<br />
A.D: Giriþimcilik<br />
ÖLÇME VE DEÐERLENDÝRME<br />
Konuyla ilgili çoktan seçmeli, doðru -<br />
yanlýþ, boþ yerleri doldurma ve<br />
eþleþtirmeli sorulardan oluþan bir test<br />
uygulanabilir.<br />
Öðrencilere þu açýklama okunur:<br />
“Bu oyunda amaç düz veya çapraz sýrada<br />
üç kare kazanmaktýr. Bunu yapabilmek için<br />
kutulardan biri seçilir. Seçilen kutuya karþýlýk<br />
sorularýn yazýldýðý kartlardan biri seçilir.<br />
Soruya doðru cevap verdiðinizde ilgili<br />
kareye “ ” iþareti atýlacak, yanlýþ ise “X”<br />
iþareti atýlacaktýr. Düz veya çapraz sýrada üç<br />
doðru iþareti alana kadar devam<br />
edeceksiniz. Düz veya çapraz sýrada üç<br />
doðru iþareti alýrsanýz kazanacak, üç yanlýþ<br />
iþareti alýrsanýz kaybedeceksiniz.”<br />
Öðrencilerden gruplar oluþturularak oyunu<br />
yukarýda belirtilen þekilde uygulamalarý istenir.<br />
Son olarak ülkemizin çeþitli yerlerindeki tarihi<br />
mekanlar ve nesneler þehir þehir bir tabloda<br />
özetlenir.<br />
KAVRAMLAR<br />
Kültür<br />
Miras<br />
Mimari<br />
Sur<br />
Antik kent<br />
Anýt<br />
Hamam<br />
Konak<br />
Tekke<br />
Sütun<br />
Han<br />
Vali<br />
Turizm<br />
Egemenlik<br />
Ýmparatorluk<br />
Fetih Etmek<br />
Sefer<br />
79
Change language