Sosyal Bilgiler - talim terbiye dairesi müdürlüğü
Sosyal Bilgiler - talim terbiye dairesi müdürlüğü
Sosyal Bilgiler - talim terbiye dairesi müdürlüğü
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
53<br />
ÖÐRENME ALANI :<br />
BÝREY VE TOPLUM<br />
SÜRE/HAFTA<br />
1 HAFTA<br />
ÜNÝTE 7<br />
YÖNETÝM<br />
KAZANIMLAR<br />
81. Yaþadýðý yerin yerel yönetim<br />
birimlerini tanýr.<br />
82. Kamu hizmetlerinin<br />
yürütülmesinde yerel yönetimlerin<br />
rolünü açýklar.<br />
83. Kamuoyunun yerel yönetimlere<br />
etkisine örnekler verir.<br />
ETKÝNLÝKLER<br />
Etkinlik I<br />
Öðrencilere konu ile ilgili bir ön bilgi verilir.<br />
Önceden planlanan ve okula gelmesini<br />
istediðiniz bir yerel yönetim temsilcisini<br />
sýnýfýnýzda konuk edilir.<br />
KONULAR<br />
7.4. Yerel Yönetim<br />
KAVRAMLAR<br />
Yerel<br />
Yerel Yönetim<br />
Muhtarlýk<br />
Muhtar<br />
Belediye<br />
Ýkamet<br />
Ýkametgâh Belgesi<br />
Aza<br />
Vatandaþ<br />
Huzur<br />
HAZIRLIKLAR<br />
Öðretmen: Yerel yöneticilerinden birini<br />
sýnýfýna davet edebilir.<br />
Öðrenci: Eski gazeteler<br />
TEMEL BECERÝLER<br />
Türkçeyi güzel ve etkili kullanma- aþtýrma<br />
becerisi-sosyal katýlým becerisi<br />
ÝLÝÞKÝLENDÝRMELER<br />
A.D: Ýnsan Hak Ve Vatandaþlýk<br />
Bu görüþme bir ders saatini aþmamlýdýr.<br />
Yerel yönetim temsilcisine önceden<br />
öðrencilerinizle birlikte hazýrladýðýnýz sorularý<br />
soru-cevap þeklinde öðrencilerin konukla<br />
ropörtaj yapmalarý saðlanýr.<br />
Konuðun ayrýldýktan sonra yerel yönetimlerin<br />
görevleri ve sorumluluklarý ile ilgili aldýklarý<br />
bilgileri sýnýf ortamýnda bir daha tekrar etmeleri<br />
saðlanýr.<br />
Etkinlik II<br />
Öðrencilerden konu iþlenmeye baþlamadan<br />
önce “Haberler Toplayalým” yerel ve görsel<br />
basýndan belediyelerin görevleri hakkýnda haber<br />
toplamalarý istenir.<br />
Sýnýfa getirecekleri haberleri bir panoda<br />
sergilemeleri istenir.<br />
AÇIKLAMALAR<br />
Ders süresini en etkin bir biçmde<br />
kullanabilmek için bu aktivitenin iyi<br />
planlanmasý gerekir.<br />
Öðrencilerin getirdikleri farklý haber küpürlerini<br />
birbirlerine okuyarak yerel yönetimlerin görevleri<br />
hakkýnda<br />
ÖLÇME VE DEÐERLENDÝRME<br />
Konu ile ilgili oluþturulan pano veya poster<br />
deðerlendirilir.<br />
Pano veya poster formatý ve<br />
deðerlendirme kriterleri öðrencilere verilir.<br />
58
Change language