Program kształcenia - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w ...
Program kształcenia - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w ...
Program kształcenia - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Zajęcia<br />
bez udziału<br />
nauczyciela<br />
Metody<br />
nauczania<br />
Forma<br />
zaliczenia<br />
przedmiotu<br />
Literatura<br />
podstawowa<br />
Literatura<br />
uzupełniająca<br />
(synergizm addycyjny, hiperaddycyjny antagonizm).<br />
5. Chemioterapeutyki: podział antybiotyków pod względem mechanizmu<br />
działania budowy chemicznej, leki przeciwwirusowe, leki przeciwgruźlicze,<br />
przeciwpierwotniakowe, przeciwgrzybiczne, przeciwrobacze.<br />
6. Pojęcie uzależnienia lekowego.<br />
7. Substancje o działaniu dezynfekcyjnym i antyseptycznym.<br />
8. Leki działające na ośrodkowy i obwodowy układ nerwowy z uwzględnieniem<br />
mechanizmu receptorowego.<br />
9. Opioidowe i nieopioidowe leki przeciwbólowe, leki znieczulenia miejscowego<br />
i ogólnego.<br />
10. Leki działające na układ pokarmowy: leki stosowane w chorobie wrzodowej,<br />
preparaty antiacida, leki wpływające na perystaltykę jelit, leki przeciwwymiotne,<br />
przeciwzapalne.<br />
11. Leki działające na układ oddechowy- leki wykrztuśne i przeciwkaszlowe,<br />
leki stosowane w terapii astmy.<br />
12. Leki stosowane w chorobach układu krążenia i leki moczopędne.<br />
13. Leki przeciwnowotworowe - podział i mechanizm działania.<br />
14. Stosowanie leków w okresie ciąży i laktacji.<br />
1. Wymogi czystości mikrobiologicznej stawiane personelowi medycznemu<br />
w odniesieniu do leków i pomieszczeniom.<br />
2. Wyjaławianie - cel wymogi procesu.Kontrola procesu wyjaławiania.<br />
3. Chemiczne środki dezynfekcyjne i antyseptyczne podział i mechanizm działania.<br />
4. Zasady stosowania środków antyseptycznych i dezynfekcyjnych<br />
(pH, rozcieńczenie, temperatura i czas procesu).<br />
5. Witaminy i pierwiastki śladowe<br />
6. Doustne środki antykoncepcyjne.Hormonalna terapia zastępcza.<br />
Wykłady:<br />
- wykład informacyjny,<br />
- wykład problemowy,<br />
- dyskusja dydaktyczna,<br />
- metoda programowana z użyciem komputera.<br />
Zajęcia bez udziału nauczyciela:<br />
- studiowanie literatury,<br />
- prezentacja multimedialna,<br />
- dyskusja dydaktyczna.<br />
Egzamin po II semestrze.<br />
Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest zaliczenie prac zleconych przez<br />
nauczyciela.<br />
1. Kostowski W., Chałubiński M., Farmakologia, PZWL, Warszawa<br />
2. Kostowski W., Podstawy farmakologii. Podręcznik dla studentów medycyny<br />
i lekarzy, PZWL, Warszawa<br />
3. Gomułka W.S., Cefalosporyny. Farmakodynamika leków stosowanych<br />
w zakażeniach i chorobach inwazyjnych. Farmakodynamika, PZWL, Warszawa<br />
2005<br />
4. Janicki S., Fiebig A., Sznitowska M.(red.), Farmacja Stosowana, PZWL,<br />
Warszawa 2006<br />
5. Orzechowska-Juzwenko K. red. , Farmakologia kliniczna. Znaczenie w praktyce<br />
medycznej, Górnicki Wydawnictwo Medyczne, Wrocław 2006<br />
6. Rajtar- Cynke G. (red), Farmakologia. Wyd Czelej, Lublin<br />
1. Chodera A., Węc J.J., Rydel J.1 Farmakologia kliniczna, PZWL, Warszawa<br />
2. Janiec W., Kompendium farmakologii, PZWL, Warszawa<br />
3. Kostowski W., Herman Z.S. (red.), Farmakologia. Podstawy farmakoterapii.<br />
Podręcznik dla studentów medycyny i lekarzy, PZWL, Warszawa 2006<br />
4. Kostka-Trąbka E. Woroń J., Interakcje leków w praktyce klinicznej, PZWL,<br />
Warszawa 2006<br />
34
Change language