24.02.2013 Views

Program kształcenia - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w ...

Program kształcenia - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w ...

Program kształcenia - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

zdrowia psychicznego,<br />

K_C.W49. omawia stres jako<br />

determinant równowagi<br />

biopsychospołecznej<br />

organizmu w aspekcie zdrowia<br />

psychicznego,<br />

K_C.W50. wskazuje rolę<br />

pielęgniarki w profilaktyce<br />

wypalenia zawodowego,<br />

agresji, przemocy i mobbingu<br />

w różnych okresach życia<br />

człowieka.<br />

występowania przemocy,<br />

agresji, mobbingu<br />

i wypalenia zawodowego<br />

82<br />

zadań zawodowych,<br />

K_D.K5. przestrzega praw<br />

pacjenta,<br />

K_D.K10. przejawia empatię<br />

w relacji z pacjentem i jego<br />

rodziną oraz<br />

współpracownikami.<br />

TREŚCI NAUCZANIA<br />

Ćwiczenia 1. Pojęcie zdrowia psychicznego i promocji zdrowia psychicznego; czynniki<br />

kształtujące zdrowie psychiczne.<br />

2. Teorie rozwoju zdrowia psychicznego,<br />

3. Emocje występujące u człowieka w poszczególnych etapach jego życia.<br />

4. Komunikacja interpersonalna i jej wpływ na zachowanie ludzi.<br />

5. Metody oceny zagrożenia psychiki.<br />

6. Stres w życiu człowieka.<br />

7. Zagrożenia w środowisku pracy: mobbing, zespół wypalenia zawodowego<br />

8. Agresja i przemoc w życiu społecznym.<br />

Zajęcia<br />

bez udziału<br />

nauczyciela<br />

Metody<br />

Nauczania<br />

Forma<br />

zaliczenia<br />

przedmiotu<br />

Literatura<br />

podstawowa<br />

Literatura<br />

uzupełniająca<br />

9. Profilaktyka zagrożeń zdrowia psychicznego.<br />

1. Promowanie zdrowia psychicznego.<br />

2. Zachowania agresywne wobec pracowników ochrony zdrowia.<br />

3. Zespół wypalenia zawodowego a specyfika pracy pielęgniarki.<br />

Ćwiczenia:<br />

- metoda programowana z użyciem komputera,<br />

- studium przypadku,<br />

- film,<br />

- dyskusja dydaktyczna,<br />

- pogadanka.<br />

Zajęcia bez udziału nauczyciela:<br />

- studiowanie literatury,<br />

- prezentacja multimedialna,<br />

- dyskusja dydaktyczna,<br />

- instruktaż wstępny, bieżący, końcowy,<br />

- dyskusja dydaktyczna,<br />

- seminarium.<br />

Zaliczenie z oceną po I semestrze.<br />

1. Baczewska B., Bielemuk A., Cegła B., Repetytorium z pielęgniarstwa, PZWL,<br />

Warszawa 2010<br />

2. Bilikiewicz A., Lewandowski J., Radziwiłowicz P., Psychiatria. Repetytorium.<br />

PZWL, Warszawa 2003<br />

3. Bilikiewicz A., Kompendium psychiatrii, psychoterapii i medycyny<br />

psychosomatycznej, PZWL, Warszawa 2008<br />

4. Heitzman J, (red.): Psychiatria, PZWL, Warszawa 2007<br />

5. Kimak K., Zbiór standardów przyjęcia, opieki, socjalizacji i wypisu chorego<br />

ze szpitala psychiatrycznego, Czelej, Lublin 2002<br />

6. Wilczek- Różyczka E., Pielęgniarstwo psychiatryczne, Czelej, Lublin 2008<br />

1. Grzywa A., Oblicza psychozy, Wyd. Czelej, Lublin 2005<br />

2. Płotka A., Zdrowy styl życia psychicznego, Wyd. Neuro Centrum, Lublin 2003

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!