Program kształcenia - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w ...
Program kształcenia - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w ...
Program kształcenia - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Wykłady 35<br />
Ćwiczenia 20<br />
Zajęcia<br />
bez udziału<br />
nauczyciela<br />
25<br />
Zajęcia<br />
praktyczne<br />
80<br />
Praktyki<br />
zawodowe<br />
80<br />
ECTS 10 punktów<br />
Efekty <strong>kształcenia</strong> dla przedmiotu<br />
Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne<br />
Absolwent:<br />
Absolwent:<br />
Absolwent:<br />
K_D.W3. wyjaśnia<br />
K_D.U1. gromadzi informacje, K_D.K2. systematycznie<br />
etiopatogenezę, objawy formułuje diagnozę<br />
wzbogaca wiedzę<br />
kliniczne, przebieg, leczenie, pielęgniarską, ustala cele zawodową i kształtuje<br />
rokowanie i opiekę<br />
i plan opieki, wdraża<br />
umiejętności, dążąc do<br />
pielęgniarską<br />
interwencje pielęgniarskie profesjonalizmu,<br />
w schorzeniach układu<br />
oraz dokonuje ewaluacji K_D.K4. wykazuje<br />
nerwowego,<br />
opieki wobec chorych<br />
odpowiedzialność<br />
K_D.W5. zna zasady<br />
neurologicznie,<br />
moralną za człowieka<br />
diagnozowania<br />
K_D.U3. prowadzi poradnictwo i wykonywanie zadań<br />
w pielęgniarstwie<br />
w zakresie samoopieki<br />
zawodowych,<br />
neurologicznym,<br />
pacjentów, w różnym wieku K_D.K5. przestrzega praw<br />
K_D.W7. zna zasady<br />
i stanie zdrowia, po udarach pacjenta,<br />
przygotowania, opieki<br />
mózgowych, urazach K_D.K8. współdziała<br />
w trakcie oraz po badaniach czaszkowo-mózgowych, w ramach zespołu<br />
i zabiegach diagnostycznych K_D.U5. prowadzi profilaktykę interdyscyplinarnego<br />
wykonywanych u pacjentów powikłań w przebiegu chorób w rozwiązywaniu<br />
w różnym wieku i stanie układu nerwowego,<br />
dylematów etycznych<br />
zdrowia w schorzeniach K_D.U8. diagnozuje stopień z zachowaniem zasad<br />
neurologicznych,<br />
ryzyka rozwoju odleżyn kodeksu etyki zawodowej,<br />
K_D.W8. charakteryzuje grupy i dokonuje ich kwalifikacji, K_D.K10. przejawia empatię<br />
leków i ich działanie na K_D.U9. pobiera materiał do w relacji z pacjentem<br />
układy i narządy chorego badań diagnostycznych,<br />
i jego rodziną oraz<br />
w różnych schorzeniach K_D.U13. dokumentuje sytuację współpracownikami.<br />
neurologicznych,<br />
zdrowotną pacjenta, jej<br />
w zależności od wieku<br />
dynamikę zmian<br />
i stanu zdrowia,<br />
i realizowaną opiekę<br />
z uwzględnieniem działań pielęgniarską w odniesieniu<br />
niepożądanych, interakcji do chorych neurologicznie,<br />
z innymi lekami i dróg K_D.U26. przekazuje informacje<br />
podania,<br />
o stanie zdrowia chorych ze<br />
K_D.W14. zna swoiste zasady schorzeniami układu<br />
organizacji specjalistycznej nerwowego członkom<br />
opieki neurologicznej<br />
zespołu terapeutycznego,<br />
w Polsce,<br />
K_D.U27. asystuje lekarzowi<br />
K_D.W26. zna metody, techniki w trakcie badań<br />
i narzędzia oceny stanu diagnostycznych<br />
świadomości i przytomności, i leczniczych (np.: nakłucie<br />
K_D.W29. zna możliwości<br />
lędźwiowe),<br />
stosowania psychoterapii K_D.U32. dostosowuje<br />
u chorych z zaburzeniami interwencje pielęgniarskie<br />
układu nerwowego,<br />
do rodzaju problemów<br />
116
Change language