Program kształcenia - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w ...
Program kształcenia - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w ...
Program kształcenia - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
K_D.W 40. zna standardy<br />
i procedury postępowania<br />
w stanach zagrożenia<br />
życia,<br />
K_D.W 43. zna przebieg<br />
procesu znieczulania oraz<br />
zasady i metody opieki nad<br />
pacjentem po znieczuleniu,<br />
K_D.W 44. charakteryzuje<br />
metody znieczulenia<br />
regionalnego i zadania<br />
pielęgniarki<br />
anestezjologicznej<br />
w trakcie i po znieczuleniu<br />
regionalnym,<br />
K_D.W 45. rozpoznaje stany<br />
zagrożenia życia i opisuje<br />
monitorowanie pacjentów<br />
metodami przyrządowymi<br />
i bezprzyrządowymi,<br />
K_D.W 46. objaśnia<br />
algorytmy postępowania<br />
resuscytacyjnego<br />
w zakresie BLS/ ALS,<br />
K_D.W 47. zna zasady<br />
profilaktyki zakażeń<br />
w oddziałach intensywnej<br />
terapii.<br />
diagnostyczno-leczniczych.<br />
K_D.U 28. prowadzi<br />
dokumentację opieki nad<br />
chorymi.<br />
TREŚCI NAUCZANIA<br />
Wykłady 1. Zadania i organizacja oddziału intensywnej terapii.<br />
2. Monitorowanie kliniczne i przyrządowe parametrów funkcji życiowych.<br />
3. Zasady postępowania w stanach zagrożenia życia – resuscytacjakrążeniowo-<br />
oddechowa.<br />
4. Postępowanie i opieka nad pacjentem we wstrząsie.<br />
5. Zasady tlenoterapii – sztuczna wentylacja płuc.<br />
6. Chory nieprzytomny – postępowanie z chorym w śpiączce.<br />
7. Zaburzenia gospodarki wodno-elektrolitowej i kwasowo-zasadowej.<br />
8. Postępowanie z pacjentem po urazie czaszkowo-mózgowym – ocena stanu<br />
świadomości.<br />
9. Wybrane zagadnienia z transplantologii.<br />
10.Żywienie enteralne i parenteralne chorego w oddziale intensywnej terapii.<br />
108
Change language