Program kształcenia - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w ...

Zajęcia
bez udziału
nauczyciela
Zajęcia
praktyczne
Praktyki
zawodowe
Metody
nauczania
2. Udział pielęgniarki w diagnozowaniu zakresu niepełnosprawności.
3. Charakterystyka problemów psychospołecznych osób niepełnosprawnych i ich
rodzin.
4. Proces pielęgnowania osób niepełnosprawnych z uszkodzeniem narządu ruchu.
5. Proces pielęgnowania pacjenta z zaburzeniami ze strony słuchu i osób
niedowidzących.
6. Proces pielęgnowania osób niepełnosprawnych w następstwie chorób
przewlekłych układów: krążenia, oddechowego, przemiany materii.
7. Proces pielęgnowania osób niepełnosprawnych w następstwie chorób
reumatycznych.
8. Proces pielęgnowania osób niepełnosprawnych intelektualnie.
9. Komunikowanie się z osobą niepełnosprawną.
10. Integracja i adaptacja społeczna osób niepełnosprawnych.
11. Zadania pielęgniarki w integracji środowiska osób niepełnosprawnych.
12. Metody i techniki wspierania niepełnosprawnych – edukacja i doradztwo.
1. Znaczenie aktywności ruchowej w pokonywaniu barier architektonicznych.
2. Uprawianie dyscyplin sportowych przez osoby niepełnosprawne. Profilaktyka
urazów i wypadków.
3. Niepełnosprawność w świetle przepisów prawnych.
4. Praca zawodowa osób niepełnosprawnych – specyficzne problemy.
5. Specyfika funkcjonowania osób niepełnosprawnych w środowisku wiejskim.
6. Cele i zadania grup wsparcia w rehabilitacji osób niepełnosprawnych.
7. Rola pielęgniarki w przygotowaniu rodziny do współuczestnictwa
w rehabilitacji osób niepełnosprawnych.
1. Metody diagnozowania problemów osób chorych i niepełnosprawnych.
2. Proces pielęgnowania osób ze schorzeniami narządu ruchu.
3. Proces pielęgnowania dla osób ze schorzeniami układu krążenia.
4. Proces pielęgnowania dla osób ze schorzeniami układu oddechowego.
5. Proces pielęgnowania dla osób za schorzeniami przemiany materii.
6. Proces pielęgnowania dla osób z zaburzeniami funkcji wzroku i słuchu.
7. Metody edukacji pacjentów w zakresie przygotowania do samoobserwacji
i samopielęgnacji.
8. Metody edukacji i wsparcia rodzin osób niepełnosprawnych.
1. Metody nawiązania i podtrzymania kontaktu z osobami niepełnosprawnymi.
2. Problemy psychospołeczne osób niepełnosprawnych i ich bliskich.
3. Działania zmierzające do rozwiązania problemów z zakresu integracji społecznej.
4. Proces pielęgnowania u osób niepełnosprawnych z powodu uszkodzenia narządu
ruchu, słuchu, niedowidzących, oraz z chorobami przewlekłymi układów:
krążenia, oddechowego, chorobami przemiany materii, reumatycznymi.
5. Możliwości zaopatrzenia w sprzęt i pomoce ortopedyczne.
6. Metody edukacji w zakresie bezpiecznego funkcjonowania i korzystania
z pomocy i udogodnień, sprzętu.
7. Metody wsparcia chorego i jego rodziny.
8. Metody i techniki usprawniania chorych.
9. Postawy prospołeczne wobec osób niepełnosprawnych.
Wykłady:
- wykład informacyjny,
- wykład problemowy,
- dyskusja dydaktyczna,
- metoda programowana z użyciem komputera.
Ćwiczenia:
- metoda programowana z użyciem komputera,
- studium przypadku,
- pokaz na fantomie i modelu,
- film,
113