Forma zaliczenia przedmiotu Literatura podstawowa Literatura uzupełniająca - studium przypadku, - pogadanka, - drama, - karta pracy, - metody aktywizujące (metaplan, mapa myśli). Zajęcia bez udziału nauczyciela: - studiowanie literatury, - dyskusja dydaktyczna. Egzamin po I semestrze. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest pozytywne zaliczenie ćwiczeń, na których obecność jest obowiązkowa. 1. Cierpiałkowska, L., Psychopatologia, WN Scholar, Warszawa 2007 2. Freud Z., Wstęp do psychoanalizy, PWN, Warszawa 2004 3. Gasiul H., Psychologia emocji i motywacji, Wyd. UKSW, Warszawa 2007 4. Goleman D., Inteligencja emocjonalna, Media Rodzina, Poznań 1997 5. Harwas-Napierała, B., Trempała, J., , Psychologia rozwoju człowieka T. 2-3., PWN, Warszawa 2005 6. Heszen I., Sęk H., Psychologia zdrowia, PWN, Warszawa 2007 7. Jakubik, A., Zaburzenia osobowości, PZWL, Warszawa 2009 8. Kozielecki, J., Koncepcje psychologiczne człowieka, Wydawnictwo Akademickie Żak, Warszawa 1998 9. Kratochvil, S., Podstawy psychoterapii, Wyd. Zysk i S-ka, Poznań 2005 10. Kwiatkowska, A., Krajewska-Kułak, E., Komunikowanie interpersonalne w pielęgniarstwie, Wyd. Czelej 2003 11. Luban-Plozza i wsp., Zaburzenia psychosomatyczne w praktyce lekarskiej, PZWL, Warszawa 1995 12. Maruszewski T., Psychologia poznania, GWP, Gdańsk 2001 13. McWilliams N., Diagnoza psychoanalityczna, GWP, Gdańsk 2009 14. Mietzel G., Wprowadzenie do psychologii, GWP , Gdańsk 2000 15. Nęcka, E. Psychologia twórczości, GWP, Gdańsk 2003 16. Oleś, P. Osobowość człowieka dorosłego, PWN, Warszawa 2012 17. Schaffer, H.R., Psychologia dziecka, PWN, Warszawa 2011 18. Sheridan C.L., Radmacher, Psychologia zdrowia, Instytut Psychologii Zdrowia, Warszawa 1998 19. Steuden, S., Psychologia starzenia się i starości, PWN, Warszawa 2011 20. Strelau, J. Psychologia różnic indywidualnych, WN Scholar, Warszawa 2002 21. Trzcieniecka-Green, A. (red.), Psychologia. Podręcznik dla studentów kierunków medycznych, UNIVERSITAS, Kraków 2006 1. Aronson E., Człowiek istota społeczna, PWN, Warszawa 1997 2. Buss, D., Psychologia ewolucyjna, GWP, Gdańsk 2001 3. Buzan, T., Mapy twoich myśli, Wyd. AHA, Łódź 2007 4. Davis M., Fanning P., McKey M. , Sztuka skutecznego porozumiewania się, GWP, Gdańsk 2003 5. Emmons, M., Alberti R., Asertywność, GWP, Gdańsk 2006 6. Formański, J., Psychologia. Podręcznik dla szkół medycznych., PZWL, Warszawa 2006 7. Friedman, H., Osobowość, GWP, Gdańsk 2008 8. Hall, C.S., Lindzey, G., Cambell, J.B. (2004). Teorie osobowości, WN PW Warszawa 2004 9. Jakubowska-Winiecka, A., Włodarczyk, D., Psychologia w praktyce medycznej, PZWL, Warszawa 2007 10. Jedliński, K., Trening interpersonalny, Wydawnictwo W.A.B, Warszawa 2008 11. Jedynak, A. (red.), Zaproszenie do filozofii, SWPS Warszawa 2004 12. Kernberg, O., Psychodynamiczna terapia pacjentów borderline, GWP, Gdańsk 39
2007 13. Król-Fijewska, M., Trening asertywnością, IPZiT, Warszawa 1993 14. McCrae, R.R., Costa, P.T., Osobowość dorosłego człowieka, Wydawnictwo WAM, Kraków 2003 15. McKay M., Davis M., Fanning P., Sztuka skutecznego porozumiewania się, GWP, Gdańsk 2006 16. Myerscough P. R., Ford, M., Jak rozmawiać z pacjentem, GWP, Gdańsk 2002 17. Nęcka, E., Trening twórczości, GWP, Gdańsk 2005 18. Oleś P. Wprowadzenie do psychologii osobowości, WN Scholar, Warszawa 2005 19. Płotka A., Zdrowy styl życia psychicznego, Wydawnictwo Neurocentrum, Lublin 2003 20. Przetaczki-Gierowska M., Tyszkowa, M., Psychologia rozwoju człowieka T. 1., PWN, Warszawa 2005 21. Sęk H. (red.), Wsparcie społeczne stres i zdrowie, PWN, Warszawa 2006 22. Strelau J. (red.), Psychologia. Podręcznik akademicki t. 1-3, GWP, Gdańsk 2002 23. Wojciszke B., Człowiek wśród ludzi, WN Scholar, Warszawa 2004 24. Zeildler W., Niepełnosprawność. Wybrane problemy psychologiczne i ortopedagogiczne, GWP Gdańsk 2007 Przedmiot SOCJOLOGIA 40 symbol NS - S Moduł Nauki Społeczne symbol NS Jednostka w której realizowany jest przedmiot Wydział Ochrony Zdrowia nauczania i Nauk Humanistycznych Wymiar Łączny dla 45 godzin godzinowy przedmiotu Semestr I II III IV V VI Liczba godzin Wykłady 20 Ćwiczenia 10 Zajęcia bez udziału nauczyciela 15 ECTS 2 punkty Efekty <strong>kształcenia</strong> dla przedmiotu Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne Absolwent: Absolwent: Absolwent: K_B.W9. omawia mające K_B.U15. analizuje K_D.K2. systematycznie zastosowanie w i krytycznie ocenia zjawisko wzbogaca wiedzę pielęgniarstwie dyskryminacji i rasizmu, zawodowa i kształtuje wybrane teorie i metody K_B.U16. kontroluje umiejętności, dążąc do modelowania rzeczywistości i koordynuje działania profesjonalizmu, z perspektywy socjologii, zapobiegające dewiacjom K_D.K10. przejawia empatię K_B.W10. omawia wybrane i patologiom wśród dzieci w relacji z pacjentem obszary odrębności i młodzieży. i jego rodziną oraz kulturowych i religijnych, K_B.W11. charakteryzuje zakres interakcji społecznej i procesu socjalizacji oraz działanie lokalnych społeczności i ekosystemu, współpracownikami.
- Page 1 and 2: Wydział Ochrony Zdrowia i Nauk Hum
- Page 3 and 4: Przedmiot FIZJOLOGIA symbol NP - F
- Page 5 and 6: Forma zaliczenia przedmiotu Literat
- Page 7 and 8: nauczyciela b/ przegląd i analiza
- Page 9 and 10: estrykcyjne, wektory, klonowanie, h
- Page 11 and 12: i polisacharydy; glikoliza; glukone
- Page 13 and 14: Ćwiczenia Zajęcia bez udziału na
- Page 15 and 16: Zajęcia bez udziału nauczyciela M
- Page 17 and 18: Forma zaliczenia przedmiotu Literat
- Page 19: edukowania lęku i sposoby relaksac
- Page 23 and 24: Forma zaliczenia przedmiotu Literat
- Page 25 and 26: Literatura uzupełniająca 7. Woyna
- Page 27 and 28: Zajęcia bez udziału nauczyciela M
- Page 29 and 30: K_B.W27.klasyfikuje czynniki warunk
- Page 31 and 32: 2. Higiena powietrza - wpływ wła
- Page 33 and 34: Literatura uzupełniająca 18. Zajd
- Page 35 and 36: Metody nauczania Forma zaliczenia p
- Page 37 and 38: Forma zaliczenia przedmiotu Literat
- Page 39 and 40: tradycyjnego na funkcjonowanie prak
- Page 41 and 42: Wykłady pielęgniarskiej, w tym hi
- Page 43 and 44: Zajęcia bez udziału nauczyciela Z
- Page 45 and 46: - dyskusja dydaktyczna, - seminariu
- Page 47 and 48: w systemie opieki zdrowotnej. 2. Pr
- Page 49 and 50: Przedmiot PODSTAWOWA OPIEKA ZDROWOT
- Page 51 and 52: pielęgniarki POZ. 9. Praca pielęg
- Page 53 and 54: przedmiotu praktycznych, na któryc
- Page 55 and 56: Literatura podstawowa Literatura uz
- Page 57 and 58: Literatura uzupełniająca 7. Kaset
- Page 59 and 60: Przedmiot ZAKAŻENIA SZPITALNE symb
- Page 61 and 62: Liczba godzin Ćwiczenia 30 ECTS 1
- Page 63 and 64: zdrowia psychicznego, K_C.W49. omaw
- Page 65 and 66: internistycznym, K_D.W6. zna zasady
- Page 67 and 68: Zajęcia bez udziału nauczyciela 7
- Page 69 and 70: Praktyki zawodowe Metody nauczania
- Page 71 and 72:
Przedmiot PEDIATRIA I PIELĘGNIARST
- Page 73 and 74:
6. Symptomatologia i postępowanie
- Page 75 and 76:
Literatura uzupełniająca 2. Banas
- Page 77 and 78:
diagnostycznych wykonywanych u pacj
- Page 79 and 80:
Zajęcia bez udziału nauczyciela Z
- Page 81 and 82:
Literatura uzupełniająca 9. Rowi
- Page 83 and 84:
praktyczne 2. Fizjologia połogu -
- Page 85 and 86:
zawodowe ECTS 7 punktów Efekty ksz
- Page 87 and 88:
Zajęcia praktyczne Praktyki zawodo
- Page 89 and 90:
K_D.W 40. zna standardy i procedury
- Page 91 and 92:
Forma zaliczenia przedmiotu Literat
- Page 93 and 94:
K_D.W2. charakteryzuje czynniki ryz
- Page 95 and 96:
Forma zaliczenia przedmiotu Literat
- Page 97 and 98:
Wykłady 35 Ćwiczenia 20 Zajęcia
- Page 99 and 100:
Praktyki zawodowe Metody nauczania
- Page 101 and 102:
Absolwent: K_D.W4. zna zasady oceny
- Page 103 and 104:
Metody nauczania Forma zaliczenia p
- Page 105 and 106:
7. Kirkwood T., Czas naszego życia
- Page 107 and 108:
Praktyki zawodowe Metody nauczania
- Page 109 and 110:
- ewakuacja z samochodu, - ocena ws
- Page 111:
130
Change language