Drachme 25

Bildung
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7. Du bist ein unglaublich
vielseitiger Mensch. Hat Dich
Dein unendliches Streben nach
Entwicklung dazu geführt, eine
Lehre als Bankkaufmann zu beginnen?
Immerhin hattest Du ja
gleichzeitig Deinen Traumberuf
ausgeübt...
Die jahrelang herrschenden Probleme
in den Schulen haben mich
dazu bewegt, etwas Neues zu lernen.
Ob es Schicksal oder Zufall
war, sollen andere entscheiden.
Obwohl ich inzwischen der festen
Überzeugung bin, dass nichts
ohne einen Grund passiert.
Mein sehr guter Freund Konstantin Orfanidis – den ich enorm
schätze – arbeitete damals bei der Emporiki Bank. Er rief bei
uns an, um eigentlich meine Frau, die auch Bankerin war, abzuwerben.
Da meine Gattin jedoch sehr zufrieden mit ihrem
Arbeitgeber war, entwickelte sich das Gespräch so, dass Konstantin
fragte, ob meinerseits Interesse bestehen würde. Ich
habe nur laut gelacht. Da ich aber ein neugieriger Mensch
bin, ging ich zum Interview. Nach wenigen Tagen wurde ich
in der Kreditabteilung angestellt. Neue Arbeit, neue Erfahrungen,
neue Herausforderung. Aber ich war mit mir unzufrieden.
Ich war zwar ein Verkaufstalent, aber ich konnte die
Gespräche nicht vertiefen, da mir das benötigte Wissen fehlte.
Ich wollte besser werden. Und „besser“ hieß „qualifizierter“.
Mein Wissendurst führte mich dazu, mit meiner Bankkaufmann-Lehre
anzufangen.
8. Hat Dein Umfeld diese Entscheidung als ein „Rückschritt“
empfunden?
Ganz im Gegenteil. Hier möchte ich auf Folgendes hinweisen:
Im traditionellen griechischen Wertesystem mag das abgeschlossene
Studium an einer Universität vielleicht als eine viel
wichtigere Errungenschaft im Vergleich zur beruflichen Ausbildung
gelten, aber in der Antike wurde das offensichtlich
anders gesehen. Für die alten Griechen bedeutete nämlich
das Wort téchne (τέχνη) sowohl Kunst als auch handwerkliche
Bildung; dadurch wurde die Verwandtschaft in der Realisierungsweise
- Kunst und Handwerk sind ja beide Erzeugnisse
der menschlichen Hände - aber auch in der Wertschätzung
signalisiert.
es nötig ist, eine Kursänderung vorgenommen.
Später, als ich mich aus persönlichen
Gründen vom Beruf des Bankiers
trennte, meine eigene Charteragentur
gründete und jahrelang
erfolgreich leitete, habe ich mir
den theoretischen und praxisorientierten
Wissensschatz, den ich
während meiner Lehre erlangen
durfte, zunutze gemacht. Denke
ferner an Heinrich Morio, der heute
das größte Gebäude der Welt
(Burj Al Arab in Dubai) leitet. Und
dass er heute General Manager eines
7 Sterne-Hotels mit 1600 Mitarbeitern
ist, verdankt er, unter anderem, seiner Ausbildung
zum Restaurantfachmann in Hamburg.
10. Wie lautet die Schlussfolgerung Deines Lebens?
Du muss immer das machen, was Dir Dein Herz sagt. Und
zwar leidenschaftlich. Ohne Leidenschaft gibt es kein Glück
und keinen Erfolg. Das ist für mich das absolute Erfolgsrezept.
Die Griechen sprechen gerne vom ex oriente lux. Dem Ausdruck
zufolge gelte das aus dem Osten Europas kommende Licht der
griechischen Kultur als geistige Basis der westlichen Welt. Die
in Deutschland bestehenden Meinungen dazu sind unterschiedlich:
Viele sind davon überzeugt, dass es sich hier um eine geschichtliche
Selbstverständlichkeit handelt, manche halten diese
Einstellung für Spekulation auf der Vergangenheit und für bloßes
nationales Kokettieren. Die Diskussion über das geistig-kulturelle
Licht darf aber mittlerweile ungestört fortgesetzt werden.
Was momentan fest steht, ist, dass ein Grieche dank dem breiten
Angebot des deutschen Bildungssystems und seiner eigenen
Beharrlichkeit, erreichen kann, dass deutsche Kunden ihm die
Organisation ihrer Segelurlaube anvertrauen. Und er ist erfolgreich
und glücklich.
Und wenn ich eines Tages reich werde, weiß ich, wo ich eine
imposante Yacht kaufen werde, auf der ich meine Texte fleißig
(weiter)schreiben werde.
9. Was hast Du am dualen System bewundert?
Durch dieses System, das sich für mich so hilfreich erwiesen
hat, wird die Individualisierung der Bildungsprozesse gefördert;
der Auszubildende wird vom ersten Moment mit den Herausforderungen
der Realwirtschaft konfrontiert. So kann er Illusionen
abbauen und auf unrealistische Erwartungen schnell
verzichten. Das berufliche Engagement ermöglicht ihm eine
verantwortliche Entdeckung der eigenen Fähigkeiten. Fehler
werden rechtzeitig korrigiert, Mängel nachgeholt und, wenn