1. PSYCHOLÃGIA AKO VEDNÃ DISCIPLÃNA ... - teologia.iskra.sk
1. PSYCHOLÃGIA AKO VEDNÃ DISCIPLÃNA ... - teologia.iskra.sk
1. PSYCHOLÃGIA AKO VEDNÃ DISCIPLÃNA ... - teologia.iskra.sk
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
A. ZÁKLADY PSYCHOLÓGIE – okruhy na štátnu <strong>sk</strong>. z pedagogiky (NR)13.TEMPERAMENT, CHARAKTER A SCHOPNOSTI.OSOBITOSTI A UPLATNENIE VO VÝCHOVENAJDOLEŽITEJŠIE VLASTNOSTI OSOBNOSTI (podľa nej)<strong>1.</strong> TEMPERAMENT- súhrn vlastností organizmu určujúcich dynamikucelého prežívania a správania osobnosti. Vo všeobecnosti satemperamentálne vlastnosti pokladajú za vrodené, hoci výchovoua sebavýchovou sa môžu zmeniť.Existuje veľa typológií temperamentov. Najstaršia je gréckeho lekára Hippokrataa jeho žiaka Galena. Rozdelil ľudí do <strong>sk</strong>upín na podklade prevládania niektorejšťavy v organizme: krv (sanguis), žlč (chole), čierna žlč (melan-chole),hlien(phlegma).Podľa Pavlova: rozdelil podľa činnosti vyššej nervovej sústavy:o sangvinik – silný - vyrovnaný - pohyblivýo flegmatik – silný - vyrovnaný - nepohyblivýo cholerik - silný - nevyrovnaný - pohyblivýo melancholik-slabý -nevyrovnaný -nepohyblivýČistý typ neexistuje.VO VÝCHOVE – poznať, ako zaobchádzať s ľuďmi- v rozmanitých životných situáciách je možné temperament poznať2. SCHOPNOSTI- výkonové vlastnosti osobnosti- všeobecné a trvalé vlastnosti človeka, ktoré významne ovplyvňujújeho výkon (od nej)- nie sú vrodené, vznikajú a rozvíjajú sa v činnosti na základe vrodených vlôh(dispozícií)- sú zí<strong>sk</strong>anéSTUPNE SCHOPNOSTÍNadanie – súhrn schopností určitého druhu, ktoré umožňujú pozoruhodné,nadpriemerné výkony v danej oblasti činnosti.Talent – osobitne vysoko rozvinutý súhrn schopnostíGenialita – mimoriadne rozvinutý talent, ktorý umožňuje vytvoriť vrcholné ažepochálne diela.DRUHY SCHOPNOSTÍ- naj<strong>sk</strong>ôr podľa nej zmyslové – umožňujú nám rozlišovať farby, zvuky rozumové - intelektové psychicko – motorické - pohybové- podľa činnosti, v ktorej sa uplatňujú: umelecké technicko- konštruktívne vedecké matematické organizačné pohybové- pri posudzovaní, hodnotení schopností ich obyčajne delíme: všeobecné – tie, ktoré podmieňujú úspešnosť vykonávania mnohých činností,napr. múdrosť, súdnosť. Obyčajne sa stotožňujú so všeobecnou inteligenciou.26