A. ZÁKLADY PSYCHOLÓGIE – okruhy na štátnu <strong>sk</strong>. z pedagogiky (NR)ZRAK – pri zrakovom pociťovaní sú pocity – farby; receptor – oko, predovšetkýmsietnicaSLUCH – podnetom sluchového pociťovanie je vlnenie vzduchu vznikajúce chvenímpredmetov- receptor je ucho, predovšetkým slimák vo vnútornom uchu; pocit – zvukCHUŤ – podnetom chuťových pocitov sú chemické vlastnosti rozpustných látok;receptory sú uložené v sliznici jazyka; základ. chuť. pocity – slané, sladké, kyslé,horké.ČUCH – podnetom čuchových pocitov sú chemické vlastnosti plynných látok alebopevných čiastočiek rozptýlených vo vzduchu; receptory sú uložené v hornej častisliznice nosnej dutiny; čuchové pocity – pachy, ktoré delíme na vônea zápachy.HMAT – zúčastňujú sa viaceré druhy pociťovania – dotykové, tepelné, pohybové;najjemnejším hmatovým orgánom je ruka, ktorá umožňuje poznávať mäkkosť,tvrdosť, pružnosť, vlhkosť, tuhosť, kvapalnosť, lepkavosť, hladkosť, drnosť.- patri medzi kožné pocity6
A. ZÁKLADY PSYCHOLÓGIE – okruhy na štátnu <strong>sk</strong>. z pedagogiky (NR)5. VNÍMANIE <strong>AKO</strong> KOGNITÍVNY PROCES. DEFINÍCIA, DRUHY,TYPY VNÍMANIAVnímanie ako poznávací proces je vlastné každému človeku, a tak má svojeosobitosti. Podmieňuje ho:o vrodená vybavenosť organizmu: znamená fyzický stav zmyslových orgánov,funkčnosťo individuálny spôsob prežívania – je podmienené motiváciou, záujmami,postojmio minulá <strong>sk</strong>úsenosť a doterajšie poznatky každého človekaZnaky vnímania: výberovosť, centrácia, minulá <strong>sk</strong>úsenosť,konštatnosť, aktivita vnímajúceho.Výberovosť vnímania: na naše receptory pôsobí veľké množstvo podnetovz okolitých predmetov. Nemôžeme ich vnímať všetky, z celého komplexu si vyberámeiba niektoré.Centrácia – vnímaný objekt odlišujeme od pozadia, v ktorom sa nachádza.- dvojznačný obraz: (kačica a zajac)Vnímanie vzniká spojením viacerých pocitov, nie je však ich jednoduchýmsúčtom.Je poznávací proces, ktorý nielen prijíma informácie, ale ich aj spracováva.Zabezpečuje bezprostredný kontakt človeka s prostredím. Je základným psychickýmregulátorom.Vnímanie je psychický proces, pri ktorom na základe zmyslovvnímame predmety ako celky. Pokladá sa za nadobudnuté.Výsledkom je vnem – je odraz predmetov a javov ako celkov- zväčša je to výsledok súčinnosti viacerých analyzátorov alebo- niekedy len ako spojenie viacerých pocitov- vzniká práve tak ako pocit – priamym pôsobením predmetov nazmyslové orgányDRUHY VNÍMANIA<strong>1.</strong> tvaru2. priestoru3. hĺbky alebo vzdialenosti4. pohybu5. času6. medziosobné vnímanie (sociálne)TVAR – rozumieme vnímanie formy (ploché, zakrivené) a veľkosti (malé, stredné,veľké) vnímaných objektov- prebieha prostredníctvom zraku, hmatu, zvukomPRIESTOR – rozumieme vnímanie priestorových vzťahov vnímaných objektov –vľavo, vpravo, hore, dole, vpredu, vzadu.- prebieha prostredníctvom zraku, pohybu, sluchuHĹBKA , VZDIALENOSŤ – blízky, vzdialený- zrak, pohyb, sluchPOHYB – vnímanie pohybu je komplexný jav.- zrak, sluch, hmat, základný význam - zrakČAS – nemá osobitný zmyslový orgán, zakladá sa najmä na <strong>sk</strong>úsenosti.MEDZIOSOBNÉ – vnímanie iných ľudí, s ktorými sa stretávame a sociálnychsituácií, do ktorých sa dostávame7