1. PSYCHOLÓGIA AKO VEDNÁ DISCIPLÍNA ... - teologia.iskra.sk

A. ZÁKLADY PSYCHOLÓGIE – okruhy na štátnu sk. z pedagogiky (NR)- psychózy sú ťažké psychické ochorenia, ktoré sprevádzajú závažné poruchyosobnosti, poznávacích procesov, emotivity a konania.V detskom veku nie sú vyhranené, základnými typmi – schizofrénia ( medzi2.-4. rokom a potom 6. – 7.) – postupne sa mení osobnosť, tzv. roztrieštenieosobnosti. maniodepresivita - je charakterizovaná veselou alebo smutnounáladou, príznaky už pred 10. rokom, hoci je v detstve vzácna.Poruchy reči - zaoberá sa nimi – psycholingvistika, foniatria, logopédia,psychológia.Najčastejšie poruchy reči: dyslália, huhňavosť, zajakovosť, dyslexia, dysgrafia. Prevývin reči je dôležitý potrebný emocionálny kontakt.Poruchy motoriky -o jednotlivec pripútaný viac alebo menej pripútaný na lôžko alebo možnostipohybu obmedzené (myopatia)o ťažkosti v psychickom vývine - detské mozgové obrny, tanec sv. VítaČastejšie sa stretneme s ľahkou mozgovou dysfunkciou (ĽMD), ktorá mápodobu ľahkej detskej encefalopatie. Najčastejšie symptómy- hyperaktívne správanie,emocionálna labilita, impulzívnosť v správaní, porucha pozornosti atď.Tieto deti sú v škole nesústredené a často vyrušujú. Ich prospech je obyčajnehorší, hoci ich IQ nie. Pri správnom vedení môže viesť k úprave porúch.PORUCHY MEMTÁLNEHO VÝVINUMentálna retardácia znamená, že rozumový (ment.) vývin jednotlivca saoneskoruje oproti rozumovému vývinu populácie.Patrí sem: oligofrénia, demencia, pseudodebilita.Oligofrénia – slabomyseľnosť – defektná úroveň intelektových schopnostív dôsledku retardácie vo vývine schopností už od narodenia. Je to vrodenéobmedzenie , zavinené poruchami v prenatálnom období alebo pri pôrode.Podiel heredity: 30 – 40 % debil. rodičov rodia debilné deti.3 stupne:o ľahký stupeň oligofrénie – debilita = 3 stupne zníženia intelektu: ľahký, str.,ťažkýo stredný ----- !!! ------- - imbecilitao ťažký -------!!! ------- - idiociaDEBILITA - celkový duševný vývin zaostáva už od útleho detstva. Sú vzdelávateľní,ale schopnosť učiť sa, je znížená, preto navštevujú osobitné školy. V ichsprávaní sa – výšený pohybový nepokoj, neposednosť, alebo naopak výrazová tuposť,spomalenosť.IMBECILITA – intelektové schopnosti výrazne znížené, sú vychovávateľní, nievšak vzdelávateľní. Slovná zásoba je malá, reč je porušená, ťažko zrozumiteľná.Zaraďovaní do sociálnych ústavov. Ľahšie stupne sú schopné zvládnuťnajelementárnejšie pracovné úkony.IDIOT – nie je vzdelávateľný, ani vychovávateľný. Mnohí z nich si neosvojujúhygienické návyky. Neartikulované zvuky.Ak dôjde k poruche intelektových schopností po 3. roku (na ŠPG sme sa učilipo 2. roku), teda k retardácii už rozvinutých rozumových schopností, hovorímeo demencii – trvalejší rozpad osobnosti v dôsledku organických lézii.Pseudodebilita – sociálna oligofrénia, vzniká zanedbanoustarostlivosťou o dieťa, ktorá neposkytuje potrebné vývinové podnety.Intenzívnou starostlivosťou sa dá odstrániť, rozumovú zanedbanosť postupne znížiť.36