Common Cartridge - Instytut Maszyn Matematycznych

AUTORYZACLTIXML(QTI, wątki forów,aktywne treści web’owe)linkiKontent jako usługi . Mogą być aplikacje . Istniejewsparcie dla przekazywania danych ze śledzenia .Najwyższa w hierarchii forma kontentu w CC.Treści zapisane w XML, wykonywaneprzez system np. LMS, testy (zapisane jako XML)mogą wykorzystywać zewnętrzne, współpracujące„trzecie” oprogramowanie wraz z możliwościąprzekazywania danych ze śledzeniaTreści pobierane poprzez linki (url)w czasie wykonywania procesu.Wpływająna zmniejszanie rozmiarów „cartridge” izapewniają aktualne treści po fakciedystrybucji „cartridge”.JAHTML, pliki aplikacji np. doc, pdfNajniższy poziom kontentu CC.Treści wkomponowane w „cartridge”, poimporcie „cartridge” - zapisywane są do bazydanych systemu np. LMS.Rys. 1 Hierarchia i rodzaje kontentu w Common CartridgeŻródło: własne, na podstawie [2]To co jest jedną ze słabości SCORM 2004 – trudności z nawiązaniem współpracy z tzw. oprogramowaniem trzecimlub korzystanie z zasobów w różnych lokalizacjach, czyli trudności z pełną interoperacyjnością zdefiniowanegoprocesu edukacyjnego w kursie elektronicznym, to w CC znalazło w pełni miejsce i rozwiązania. CC daje nowoczesnerozwiązania na budowę i prowadzenie procesu edukacyjnego, stwarzając możliwości nie tylko zarządzania iprzetwarzania informacji, ale również pozwala na zdefiniowanie i wykorzystanie rozproszonej infrastrukturywykonawczej (poprzez usługi sieciowe i oprogramowanie zdefiniowane w cartridge). CC wychodzi naprzeciwtrendowi w rozwoju współczesnych systemów informacyjnych – technologii mush-up, polegającej na integrowaniufunkcji różnych systemów jedną warstwą prezentacji (np. jedną stroną WWW, jedną „cartridge”).Tabela I Porównanie cech standardów SCORM 2004 i Common CartridgeCecha SCORM Common CartridgeStandard formatu IMS Content Packaging IMS Content PackagingpakowaniaStandard metadanych IEEE LOM (niepełny) Dublin Core (IEEE LOM)StandardsekwencjonowaniaIMS Simple Sequencing Sekwencjonowanie nie wymagastosowania IMS Learning Design iStandard śledzeniaStandard testowaniaStandard integracji znarzędziami Web 2.0 iinnymiStandard autoryzacji (do)kontentuIEEE pochodzący zAICC (model CMI)brak(częściowo wdrożony QTI)brakbrakSimple SequencingIMS Question&Test InteroperabilityQTI) i IMS Learning ToolsInteroperability (LTI)QTILTISieciowe usługi autoryzacyjne IMSWsparcie dla forów brak Inicjowanie wątków przez IMS11