Termografia - Polska Izba Inżynierów Budownictwa

ciekawe realizacjesultować z producentem systemu uszczelniającego i dodatkowoprzeprowadzić próby.Literaturamgr inż. Maciej RokielPolskie StowarzyszenieMykologów Budownictwa, Wrocław1. M. Rokiel, Hydroizolacje w budownictwie. Wybrane zagadnienia wpraktyce, wyd. II, Dom Wydawniczy, Medium 2009.2. Praca zbiorowa, Warunki techniczne wykonania i odbioru robót.Poradnik projektanta, kierownika budowy i inspektora nadzoru,Verlag Dashofer, 2009.3. ZUAT-15/VI.21/2005 Wyroby do uszczelniania betonów i zaprawcementowych krystalizacją wgłębną, ITB, 2005.4. PN-EN 206-1:2003 Beton. Część 1: Wymagania, właściwości, produkcjai zgodność.5. Materiały firm Schomburg, Penetron, Xypex.Budynek dydaktycznyWydziału Prawa i AdministracjiUniwersytetu ŁódzkiegoW Łodzi „u bram miasta” powstał budynek Wydziału Prawa i AdministracjiUniwersytetu Łódzkiego o nietypowym kształcie paragrafu.Paragraf stał się inspiracją dla biura architektonicznegoAGG – Architekci Grupa Grabowski Sp. z o.o., a jego nietypowykształt – wyzwaniem dla wykonawcy – firmy Skanska.Autor projektu, architekt Jacek Grabowski, oparł architekturę gmachuUniwersytetu Łódzkiego na wyjątkowym kształcie, symbolizującymspecyfikę Wydziału Prawa i Administracji. Zaprojektowanyobiekt stanowią trzy przenikające się owalne bryły, wypełnioneklarownym układem funkcji i wewnętrznej komunikacji. Przekształceniearchitektonicznej koncepcji w kompleksowy projekt okazałosię dla projektanta „odkrywaniem” zaskakujących przestrzenii rozwiązań – wszystkie korytarze wszystkich pięter zaczynają sięi kończą w jednym centralnym wielopoziomowym atrium. Pełniono rolę centrum obiektu, tworzącego układ otwartego parterui korytarzy wyższych pięter w postaci galerii połączonych wiszącymimostkami, schodami i kładkami. To przeszklone atrium wypełniajądwa monumentalne, zawieszone w przestrzeni „kominy”,zawierające spiętrzone w kilku kondygnacjach zespoły auli.Gmach o powierzchni 21,5 tys. m 2 i kubaturze 106 tys. m 3przeznaczony jest dla 10 tys. studentów i kilkuset pracownikównaukowych. W budynkach A i C zlokalizowane zostały dużeaule oraz pokoje dla pracowników naukowych i dydaktycznych.Budynek B, stanowiący łącznik między nimi, zawiera dwie elipsy,a w nich sale wykładowe rozplanowane na poszczególnychkondygnacjach. Mając na celu komfort wszystkich użytkowników,funkcjonalnie wydzielono dwie strefy: część niższą – przeznaczonądla studentów – z pomieszczeniami dydaktycznymi,pracowniami, biblioteką i dziekanatem oraz część wyższą– „strefę ciszy” dla pracowników naukowych i katedr. Z myśląo studentach zaprojektowano profesjonalnie wyposażoną „salęsądową”, w której odbywać się będą ćwiczenia praktyczne.Obiekt okazał się prawdziwym wyzwaniem dla wykonawcy– firmy Skanska, gdyż realizacja obiektu o tak oryginalnejgeometrii wymagała od wykonawcy szczególnej dokładności,wręcz precyzji, począwszy od prac geodezyjnych. Budynekzostał zaprojektowany na fundamentach bezpośrednich,w postaci stóp fundamentowych żelbetowych i ławposadowionych na 21 różnych poziomach (najniżej posadowionefundamenty na poziomie – 10 m, najwyżej na – 5,40m). Aby zrealizować inwestycję, wbudowaliśmy beton w ilościok. 2 tys. m 3 , 1,3 tys. ton stali, ponad 1200 słupówmarzec 10 [71]73