ATAZADƏ (onun sözünü kəsərək) - Məmməd müəllimyox, Mamed Cəliloviç.RAFĠQ (bir qədər əsəbi) - Olsun. Mamed Cəliloviç, mənimlaboratoriyamda mənim özüm də daxil olmaqla beĢ iĢçi çalıĢır.Aliyə və Səməd sizin zavodda qoyduğunuz təcrübənin gediĢinənəzarət edir, Arif məzuniyyətdədir. Natiqdən də nə vaxtsoruĢursan hardasan, deyir ki, Mamed Cəliloviç məni filan yerəgöndərmiĢdi, filan iĢi görürəm. Mən özümsə, bütün günü yalaboratoriyada oluram, ya da ki, kitabxanada.ATAZADƏ – Xeyir, sizin əsas vaxtınız laboratoriyadakeçməlidir.RAFĠQ - Mamed Cəliloviç, məĢhur bir fizik olub,KavendiĢ. Yəqin Siz də onu yaxĢı tanıyırsınız. O, səhər,günorta və axĢam laboratoriyaya gələndə öz aspirantını iĢləyəngörür və hirslənirək bütün günü iĢləyirsə, bəs nə vaxtdüĢündüyünü soruĢur. Öyrətmək olmasın Mamed Cəliloviç,nəzəri biliklərsiz təcrübi nəticələrin effekti çox az olur. Bəlkədə heç olmur.ATAZADƏ (bir qədər istehza ilə) - Öyrətməyinə öyrətdin.Ancaq Siz heç kitabxanada da olmursuz axı. ƏĢi, kitabxanayaneçə dəfə Sizin ardınızca adam göndərmiĢəm, vicdan haqqı,Sizi tapa bilməyiblər. Belə iĢ olar?!RAFĠQ (təmkinlə) - Mən bizim sektorun kitabxanasındayox, mərkəzi elmi-texniki kitabxanada iĢləyirəm.ATAZADƏ (bir qədər kinayə ilə) - Deməli, bizimkitabxana Sizin üçün yaramır, hə?RAFĠQ (sakit tərzdə) - Niyə? Sadəcə olaraq elə ədəbiyyatvardır ki, mən onu bizim kitabxanada tapa bilmirəm, Mərkəzielmi-texniki kitabxanada tapıram.ATAZADƏ - Yox, belə olmaz! Kitabxanaya getmək üçünayrı vaxt seçin. Bu nə deməkdir? Müdiriyyət istədiyi vaxt öziĢçisini tapa bilmir. Əmək intizamına hamımız riayət etməliyik.Hecə olur, mən bütün günü bu kabinetdən bayıra çıxmıram,iĢçilərim isə iĢ vaxtında Ģəhəri gəzir. 126
RAFĠQ - Əvvəla, mən əmək intizamını heç vaxtpozmamıĢam. Ġkncisi, kitabxanaya getməyə ayrı vaxt seçindeyəndə Siz nəyi nəzərdə tutursunuz? Üçüncüsü, Sizəkabinetiniz xoĢ gəlir və ordan çıxmırsınızsa, o Sizin öziĢinizdir. Sadəcə bir həqiqət var ki, elmi kəĢflər kabinetlərdədeyil, laboratoriya ilə kitabxananın vəhdətində baĢ verir.ATAZADƏ (bir qədər yumĢalır) - YaxĢı gəl mübahisəaçmayaq. Qaldı, Natiqə, o, mənim aspirantımdır və mənimsərəncamımdadır. Onunla iĢin olmasın. (daha aĢağı tonla) Hə,Sizin məqaləyə baxdım. Onun üzərində bir az iĢləmək lazımdır.Bir də ki, məqaləni yazanda iĢlədiyiniz müəssisənin adınıgözləmək lazımdır. ÇalıĢmaq lazımdır ki, bəzi etik qaydalaraəməl olunsun.RAFĠQ (həyəcanlı) - Siz nə danıĢırsınız? Mən Sizi baĢadüĢə bilmirəm. Mən bu sektorun adını həmiĢə uca tutmuĢam vəetik qaydalardan heç vaxt kənara çıxmamıĢam. Siz nə əsaslabelə danıĢırsınız?ATAZADƏ (gülümsəyərək) - YaxĢı, yaxĢı, əsəbiləĢməkdəndanıĢmamıĢıq. Götür bu məqaləni bir qədər iĢlə. Mən qeydləretmiĢəm. Onları nəzərə almaq lazımdır (məqaləni stolun üstüilə ona doğru itələyir).RAFĠQ (əsəbi halda məqaləni götürür) - YaxĢı, mən baĢadüĢmürəm...ATAZADƏ (onun sözünü kəsərək) - Bu olmadı, bu olmadıRafiq müəllim. Gedin öz otağınıza, səliqə ilə məqaləninəzərdən keçirin.RAFĠQ ( hirslə otaqdan çıxaraq) - YaxĢı, sağ olun.ATAZADƏ (arxasınca) - Bura bax, o Natiqi yanımagöndər.RAFĠQ (geriyə dönərək) - Tapsam, hökmən.(QapıdaLaləyə) Lalə xanım, sağ olun.LALƏ (gülümsəyərək) - XoĢ gəldiniz. 127
- Page 1:
VAQİF NƏSİRÖMRÜN QÜRBƏTPAYIB
- Page 4 and 5:
qarĢılaĢırıq. Bu xüsusiyyət
- Page 6 and 7:
йарадыъылыьымыз, е
- Page 9 and 10:
диэяр истигамятдя
- Page 11 and 12:
Ян башлыъасы сийас
- Page 13 and 14:
MÜƏLLĠFDƏNƏziz oxucum! “Ömr
- Page 15 and 16:
Əlcəzairin “Huari Bumediyən”
- Page 17:
ġeyləri evə daĢıdıq. Veselyov
- Page 22 and 23:
öyük məhəbbəti hiss etmək ü
- Page 24 and 25:
ildə Əlcəzair Ģəhərində də
- Page 26 and 27:
pozmaqla manevr etmək istəyir. Qa
- Page 28:
iki dəqiqə keçmədi ki, həmin q
- Page 32 and 33:
Tipaza pioner düĢərgəsində rə
- Page 34 and 35:
- Xeyir dedim. Mən burada, ali mə
- Page 36 and 37:
“Əl-Mücahid” qəzeti həftəd
- Page 38 and 39:
tələbələrimiz bizi təbrik edir
- Page 43 and 44:
vuruldu. Tələbələr soruĢdular
- Page 45 and 46:
aldıq, üçüncü qabımızı dold
- Page 47 and 48:
Çətin ki, sağ qalam mən...Ərə
- Page 49 and 50:
əvvəldən axıra kimi tamaĢaçı
- Page 51 and 52:
Sadəcə olaraq 21 marta hazırlıq
- Page 53 and 54:
Mənim ruhum, mənim qəlbim,Mənim
- Page 55:
DOSTLUQ GÜNLƏRI1985-ci ilin son a
- Page 58 and 59:
Konsertin baĢlanmasına bir neçə
- Page 60 and 61:
keçirdiyini bilirdim və bu itkini
- Page 62 and 63:
darvazanı açdırdım. Əvvəlcə
- Page 64 and 65:
BAYRAMLAR, BAYRAMLAR...Əlcəzairli
- Page 66 and 67:
qaydada iĢ rejimini dəyiĢirlər.
- Page 68 and 69:
Hər il mayın 8-də əlcəzairlil
- Page 70 and 71:
Mzaba vadisinin dərinliyində gizl
- Page 72 and 73:
Oymaq evlər, dar küçələrĠĢı
- Page 74 and 75:
təpənin baĢına çıxmaq olur ki
- Page 76 and 77: orada olanda nəql etdilər ki, iki
- Page 78 and 79: aparanlara mane olmurlar). Burada e
- Page 80 and 81: - Bəli, bəli çimizdirir- dedi. B
- Page 82 and 83: edənlər çimə bilərlər. (Ümum
- Page 84 and 85: diyarının kifayət qədər əhali
- Page 86 and 87: ki, rast gəlmək olmur. Deyilənə
- Page 88 and 89: tanıyırıq. Artıq iki saatdan so
- Page 90 and 91: Təəssüflə bildirdim ki, bu müm
- Page 92 and 93: özümə cavab verirəm: - Vətən
- Page 94 and 95: dağ massivinin 2 km-lik hündürl
- Page 96 and 97: yetiĢdirəcəklərinə inanır və
- Page 98 and 99: qurmağa baĢlayırlar. Lakin bu Ģ
- Page 100 and 101: götürdüyü qızıl pulu yola sə
- Page 102 and 103: incəsənət əsərləri içərisin
- Page 104 and 105: Əlcəzair “Huari Bumediyən” a
- Page 106 and 107: Belə hesab edin ki, sizinki gətir
- Page 108 and 109: DüĢəcəyəm yenə sinən üstün
- Page 110 and 111: ĠġTĠRAK EDĠRLƏR:YENƏ DƏ QATA
- Page 112 and 113: ġĠROĞLAN (gülə-gülə) - Xalo
- Page 114 and 115: yaxĢı bir mütəxəssis olmaq ist
- Page 116 and 117: adamın doğmaca qardaĢı! Nətic
- Page 118 and 119: əĢyaları ilə təmin edib. Siz d
- Page 120 and 121: BABALI - ƏĢi o, hamısını gop e
- Page 122 and 123: BIR ELMI - TƏDQIQAT SEKTORUNDA(Bir
- Page 124 and 125: MAHMUD müəllim (nəsə yadına d
- Page 128 and 129: Rafiqin laboratoriyası. Cihazlar a
- Page 130 and 131: narahat olma. Əsas məsələ odur
- Page 132 and 133: ir neçə rəy gətirəsiz. Darıx
- Page 134 and 135: RAFĠQ (onun sözünü kəsərək)
- Page 136 and 137: Azərbaycan türkü gedib həmin m
- Page 138 and 139: NATĠQ (çox təmkinlə) - Ġndi de
- Page 140 and 141: RAFĠQ (təmkinini pozmadan) - Bu
- Page 142 and 143: acarmırsan, yekə-yekə xalqım, x
- Page 144 and 145: RAFĠQ (arxayınlıqla) - Narahat o
- Page 146 and 147: Bu zaman Lalə hövlank otağa daxi
- Page 148 and 149: SƏMƏD- Əvvəla, bizim laboratori
- Page 150 and 151: MAHMUD müəllim (amiranə Ģəkild
- Page 152 and 153: Mənalı ömürdən məqamlar20 dek
- Page 154 and 155: dissertasiyasını müvəffəqiyyə
- Page 156 and 157: Bir də Yusif müəllimin elm yolun
- Page 158 and 159: Onsuz da gənc Nəriman öz seçimi
- Page 160 and 161: ocağına rəhbərlik edən Nərima
- Page 162 and 163: aspirant olan gənc Rafiq ciddi elm
- Page 164 and 165: fakültələr açıldı. Naxçıvan
- Page 166 and 167: həmiĢə xarici ölkə alimlərini
- Page 168 and 169: onun iĢtirakı ilə biz xarici öl
- Page 170 and 171: AĞIR İTGİYaĢasaydı bu il altm
- Page 172 and 173: dərslik və dərs vəsaiti hazırl
- Page 174 and 175: Dювлят Uниверситети
- Page 176 and 177:
гоймамышам, гязет м
- Page 178 and 179:
hərəkətlərinin Ģahidi olmuĢam
- Page 180:
KİTABIN İÇİNDƏKİLƏRĠlk nə