ömrün qürbət payı - Azərbaycan Milli Kitabxanası

vuruldu. Tələbələr soruĢdular ki, bu nə zəngdir. BaĢa saldıq ki,bu zəng dərsin baĢlandığını bildirir, əlli dəqiqədən sonra isədərsin qurtardığını xəbər verəcək. Tələbələr təəccüblə dedilər: Məgər bizim Ģüurumuz və saatımız yoxdurmu? BizĢüurlu insanlarıq. Zəng Ģüursuzlar üçündür.Tələbələr dərsə girmədilər və tələbə komitəsi bir həftəliktətil elan etdi ki, bütün zəngləri söküb çıxardılar....Bir dəfə bizimkilər belə qərara gəldilər ki, iməcilikkeçirsinlər. Bu məqsədlə istirahət günü hamımız institutayığıĢdıq. Vətəndə olduğu kimi otaqları, iĢ yerlərini təmizlədik.Ertəsi gün etiraz əlaməti olaraq tələbələr dərsə girmədilər.Tələbləri də bu oldu: “Bizə xidmətçi müəllimlər yox, centlimenmüəllimlər lazımdır”.Həmin il Ģəhər rəhbərliyi bizim kontrakt rəhbərliyinintəĢəbbüsü ilə ümumĢəhər iməcliyi keçirməyi qərarlaĢdırdı.ÜmumĢəhər iməcliyində yalnız Ģəhər vətəndaĢları iĢtirakedirdilər. Dəstə ilə Ģəhər ətrafına çıxdıq. Üç mindən artıq ağacəkdik. Sonradan öyrəndik ki, ağaclara su verməyib, yandırıblar.Əlcəzairlilər öz Ģəxsiyyətlərinə çox hörmət edəndirlər.Əgər bir tələbənin hissiyyatına azacıq belə toxunsan, o səninləhətta düĢmən kəsilə bilər. Bir dəfə bizim riyaziyyatçılardanbirisi bir tələbəni lövhəyə çağırıb, ondan hansı teoreminsəisbatını yazmağı tələb edir. Tələbə necə lazımdırsa, həminteoremin isbatını lövhəyə yazır. Müəllim izahatını soruĢduqdaisə cavab verə bilmir. Müəllim elə zənn edir ki, tələbə lövhəyəyazdıqlarını hardansa köçürmüĢdür. Ona görə də lövhənisildirir və həmin tələbədən tələb edir ki, teoremin isbatınıyenidən lövhəyə yazsın. Tələbə teoremin isbatını yenidənlövhəyə yazır və müəllimi təhqir edib (tabaĢiri onun üstünəataraq), auditoriyadan çıxır. Sonradan həmin müəllim otələbənin oxuduğu qrupda dərs deyə bilmədi. Sadəcə olaraqbütün tələbə kollektivi onu boykot etdi.Auditoriyada tələbələr sərbəst oturmağı sevirlər. Əgər ilkgündən müəllim tələbkar olsa, onda o, tələbələrin oturuĢuna 43