SHKENCA 12 - Albas

Libër mësuesi për tekstin “Shkenca 12”, linja “Biologjia”NËNLINJA I. KLASIFIKIMI I GJALLESAVETema 1. Pse dhe si klasifikohen gjallesat?Objektivat. Në fund të orës së mësimit nxënësi:- të listojë kategoritë e klasifi kimit sipas nivelit hierarkik përmes një shembulli;- të përshkruajë sistemin e emërtimit të gjallesave në biologjinë moderne;- të tregojë pse është i domosdoshëm klasifi kimi i gjallesave.Mjetet dhe materialet: tabelë mësimore e kategorive të klasifi kimit, atlase bimësh dhe kafshësh,teksti “Shkenca 12”.Konceptet kryesore: mbretëri, tip, klasë, rend, familje, gjini, lloj, klasifi kim, emërtim me dy emra.Struktura e mësimit: PNPFazat e strukturës Metodat Veprimtaritë e nxënësve Organizimi i nxënësve KohaPyetje – përgjigje / Diskutim njohurish10 minParashikimiPunë individualeStuhi mendimiNdërtimi i njohurive Të lexuarit ndërveprues Lexim ndërveprues Punë në dyshe 25 minPërforcimi Hulumtim i përbashkët Të nxënit në bashkëpunim Punë në dyshe 10 minZhvillimi i mësimitParashikimi. Pyetje-përgjigje / Stuhi mendimiMësuesi/ja i kërkon nxënësve të thonë se ç’dinë rreth llojshmërisë së gjallesave që popullojnë tokën dherëndësinë që ka klasifi kimi i tyre. Për këtë i orienton nëpërmjet pyetjeve:- Sa gjallesa popullojnë tokën?- Ku ndryshojnë ato nga njëra-tjetra?- Ç’kuptojmë me klasifi kim?- Pse është i domosdoshëm klasifi kimi?Për t’iu përgjigjur pyetjeve nxënësit i ndihmon dhe leximi i paragrafi t të I të mësimit. Pas përgjigjes sëpyetjeve mësuesi/ja bën një përmbledhje i asaj çka u tha, duke e shpjeguar konceptin “klasifi kim”, për të cilinplotëson skemën:ndarje në kategoriemërtimii grupimeveKlasifikimigrupim në bazë të• tipareve të ngjashme• veçorive të përbashkëtakrahasim i organizmavetë gjallëNdërtimi i njohurive. Të lexuarit ndërvepruesMësuesi/ja e ndan mësimin në tre paragrafë dhe nxënësit në po kaq grupe. U kërkohen atyre të lexojnë mevëmendje paragrafi n përkatës, për të arritur në përfundime.Grupi I - lexon paragrafi n e klasifi kimit sipas Aristotelit dhe u përgjigjet pyetjeve:- Ç’kritere përdori Aristoteli për klasifi kimin e gjallesave në dy grupe kryesore?- Ç’kritere përdori Aristoteli për klasifi kimin e grupeve bimore dhe shtazore në nëngrupe?6