1. Edukata 1-5
1. Edukata 1-5
1. Edukata 1-5
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Ndjehem e sigurt<br />
Jam e lumtur M’i plotësojnë dëshirat<br />
Në familje<br />
E duam njëri-tjetrin Ndihmojmë njëri-tjetrin<br />
Ndërtim i njohurive - Punë e drejtuar<br />
Hapen librat, mësuesja lexon tekstin. Nxënësit të nxitur nga mësuesja dhe fotot në libër<br />
e ritregojnë atë. Pyetje: Prej sa personash përbëhet familja juaj? Cilët janë ata? A ju<br />
ndihmojnë kur keni nevojë? Po ju i ndihmoni ata?<br />
Përforcim: Plotësim<br />
Plotësohen vendet bosh me fjalët e përshtatshme duke u bazuar në figurë. Plotësimi bëhet<br />
me gojë dhe me shkrim.<br />
Detyrë:<br />
Argumentoni përse pjesëtarët e familjes e duan dhe e respektojnë njëri-tjetrin.<br />
Mësimi 2.2 Në shkollë<br />
Objektivat: Në përfundim të mësimit do të jeni të aftë:<br />
- të tregoni rolin e shkollës në shoqëri;<br />
- të respektoni mësuesit, shokët dhe shoqet.<br />
Mjetet e punës: Libri i nxënësit, foto të mjediseve të shkollës, lapsa me ngjyra, fletë formati.<br />
Fjalë kyç: shkollë, mësoj, argëtohem, shokë, shoqe, mësues.<br />
Aftësitë: Të shprehur, të komentuar, të plotësuar<br />
Struktura PNP Metoda Teknika Veprimtari<br />
Parashikim Stuhi mendimesh Tryeza e rrumbullakët Mendim i lirë<br />
Ndërtim I njohurive Punë e drejtuar Lexim, komente, krahasim Përshkrim<br />
Përforcim Plotësim Shkruajmë fjalë Punë individual<br />
ZHVILLIMI I MËSIMIT<br />
Parashikim: Stuhi mendimesh<br />
Nxënësit ulen në formë rrumbullake. Secili duhet të thotë diçka për shkollën. Si është ajo, si<br />
ndjehen, çfarë mjedisesh ka, çfarë veprimtarie kryejnë në të,<br />
Mendimet e tyre mësuesja i shkruan në tabelë.<br />
mësoj<br />
batoj rregullat argëtohem<br />
Në shkollë<br />
respektoj mësuesen, shokë, shoqe njoh shokë dhe shoqe<br />
13
Change language