strategjia për zhvillimin e arsimit parauniversitar në kosovë 2007-2017
strategjia për zhvillimin e arsimit parauniversitar në kosovë 2007-2017
strategjia për zhvillimin e arsimit parauniversitar në kosovë 2007-2017
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Përmbledhje ekzekutive4.1. Qeverisje, udhëheqje dhe menaxhim cilësor e efikas <strong>në</strong> sistemin e <strong>arsimit</strong>4.2. Sistem funksional <strong>për</strong> sigurimin e cilësisë së të nxënit i bazuar <strong>në</strong> standarde tëkrahasueshme me vendet e zhvilluara4.3. Gjithë<strong>për</strong>fshirje, barazi dhe respektim i diversitetit <strong>në</strong> arsim4.4. Përgatitja dhe zhvillimi profesional i mësimdhë<strong>në</strong>sve4.5. Mjedis fizik i <strong>për</strong>shtatshëm dhe i shëndetshëm <strong>për</strong> mësimdhënie dhe të nxë<strong>në</strong>4.6. Lidhje e qëndrueshme e <strong>arsimit</strong> me zhvillimet globale ekonomike dheshoqërore4.7. Avancimi i gjendjes materiale të <strong>arsimit</strong>Këto ja<strong>në</strong> njëherësh edhe shtatë objektivat dhe shtatë prioritetet e intervenimeve <strong>në</strong> sisteminarsimor kosovar me qëllim të avancimit të sistemit arsimor, të ngritjes së cilësisë,të hapjes ndaj sektorëve të tjerë dhe <strong>për</strong> <strong>zhvillimin</strong> e individit, të ekonomisë dhetë sigurimit të kohezionit social <strong>për</strong>mes <strong>arsimit</strong>.Masa konkrete <strong>për</strong> zbatim: Në këtë plan strategjik ja<strong>në</strong> paraparë 36 masa të<strong>për</strong>gjithshme, të cilat mund të konkretizohen <strong>në</strong> qindra projekte gjithnjë <strong>për</strong> të realizuartransformimin e nevojshëm nga gjendja e konstatuar <strong>në</strong> fillim të procesit e derite arritja e vizionit <strong>për</strong> shoqëri<strong>në</strong> e <strong>për</strong> sistemin arsimor të <strong>për</strong>caktuar njëzëri nga tëgjithë pjesëmarrësit <strong>në</strong> proces. Në këtë rrugë të transformimit nga gjendja e tanishme<strong>në</strong> vizionin e së ardhmes <strong>për</strong> një Kosovë si shoqëri e integruar <strong>në</strong> proceset e ngjashme<strong>në</strong> Evropë, sistemi arsimor <strong>në</strong> Kosovë zotohet të sigurojë <strong>për</strong>fshirje të gjithëmbarshmetë fëmijëve e të të rinjve <strong>në</strong> sistemin arsimor, parasheh që mësimi të zhvillohet <strong>në</strong> mësë shumti dy ndërrime, zotohet që do të shtatëfishojë <strong>për</strong>fshirjen e tanishme të fëmijëvetë grupmoshës 0-5 vjeç, ndërkaq premton se do të <strong>për</strong>fshijë pothuajse të gjithë (90%) të fëmijëve të grupmoshës 5 – 6 vjeç <strong>në</strong> arsimin parafillor, që deri <strong>në</strong> vitin <strong>2017</strong> tëgjithë mësimdhë<strong>në</strong>sit <strong>në</strong> shërbim do të <strong>për</strong>fshihen <strong>në</strong> programe të akredituara <strong>për</strong>zhvillim profesional e të tjera të ngjashme. Të gjitha këto dhe aspekte e rrugë të tjera<strong>për</strong> avancimin e domosdoshëm të sistemit arsimor kosovar ja<strong>në</strong> paraparë <strong>në</strong> këtë dokument,i cili, pas hartimit të planit dhe të buxhetit të detajuar <strong>për</strong> zbatimin e strategjisë(deri <strong>në</strong> vitin 2012), është miratuar nga Ministria e Arsimit, e Shkencës dhe eTeknologjisë dhe është dërguar <strong>në</strong> miratim nga Qeveria dhe Kuvendi i Kosovës.10
Change language