E-BOOK
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
POSTER INOVASI 2017<br />
PENGGUNAAN APLIKASI GOOGLE BAGI MENJANA AKTIVITI KELAB KOMPUTER<br />
SYARIFAH HANA BINTI SYED ZUBIN 1 IZZATI IZNI BINTI AB LAZIS 2<br />
1 JABATAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI, POLITEKNIK MERSING JOHOR,<br />
hana_sy8@yahoo.com<br />
2 JABATAN MATEMATIK SAINS DAN KOMPUTER, POLITEKNIK IBRAHIM SULTAN, izzatiizni@yahoo.com<br />
Abstrak<br />
Kaedah meggunakan aplikasi Google seperti Google form, google document dan google<br />
drive dalam melaksanakan aktiviti pelajar Kelab Komputer dalam satu usaha<br />
meremajakan kaedah pengajaran dan pembelajaran yang lebih inovatif dalam<br />
mengaplikasikan pendidikan abad 21. Kaedah ini telah dilaksanakan dalam kelas subjek<br />
DRK3112 Kokurikulum-Kelab Komputer. Dengan cara ini ianya mendapat respon yang<br />
memberangsangkan daripada pelajar dan lebih mudah bagi pensyarah untuk membuat<br />
pemerhatian dan penilaian. Kaedah ini lebih mesra pengguna dan pelajar lebih aktif<br />
melibatkan diri dalam aktiviti yang dijalankan dengan lebih berkesan.<br />
Latar belakang<br />
- Subjek kokurikulum terutama kelab komputer tiada garis panduan yang tetap.<br />
Ianya dijalankan secara bebas mengikut kreativiti pensyarah.<br />
- Penyimpanan Dokumentasi pdp dan penilaian pelajar tidak terurus<br />
Kepentingan<br />
- dengan menggunakan google form maklumat peribadi dan latar<br />
belakang pelajar dari pelbagai program dapat dikenalpasti. Ini<br />
memudahkan sesi pengenalan pada minggu pertama.<br />
- Melalui maklum balas kebolehan dan tahap penggunaan komputer pelajar<br />
dapat dikenalpasti.<br />
- Memudahkan dokumentasi penilaian pelajar bagi tujuan pengauditan.<br />
- Semua aktiviti dapat direkodkan dengan mudah dan sebarang perubahan pada<br />
jadual pensyarah, aktiviti pelajar boleh diambil alih oleh pensyarah baru secara<br />
langsung.<br />
- Aktiviti menggunakan aplikasi google ini lebih mudah dikendalikan<br />
dengan menggunakan telefon pintar yang mereka miliki.<br />
- Ianya salah satu cabang pembelajaran terkini iaitu pembelajaran mudah alih<br />
(m- learning).<br />
Praktikal & kebolehan<br />
- Kaedah menggunakan aplikasi google ini dijalankan secara atas talian<br />
namun masih memenuhi keperluan silibus kelab komputer.<br />
- Kaedah ini melibatkan pembelajaran aktif kesemua pelajar.<br />
- Pelajar menyukai aktiviti menggunakan telefon pintar mereka.<br />
- Pelajar memberi maklum balas dengan lebih cepat .<br />
- Menjimatkan kos kertas dan cetakan untuk tugasan.<br />
- Pelajar lain berpeluang melihat tugasan dan komen rakan-rakan lain<br />
untuk penambahbaikan.<br />
- Mengatasi isu wifi secara tidak langsung.<br />
Potensi untuk dikembangkan<br />
- Kaedah ini boleh digunakan untuk kelab-kelab subjek kokurikulum yang lain.
Change language