E-BOOK

POSTER INOVASI 2017
(a) sepenuhnya secara tatap muka (konvensional),
(b) sebagian secara terus dan sebagian lagi melalui internet,
(c) sepenuhnya melalui internet.
Alternatif model pembelajaran mana pun yang akan dipilih mahasiswa tidak menjadi masalah
dalam penilaian. Karena kesemua model pengajian dan pembelajaran ini telah diperakui dari segi
penilaian.
Bahan-bahan pembelajaran seperti nota, soalan latihan dan video mengenai numerical method
disediakan dan dikumpulkan. Kesemua bahan-bahan ini digabungkan dengan menggunakan
perisian iSpring dan dimuat naik ke dalam CIDOS menggunakan SCORM.
3. KESAN INOVASI
Penggunaan bahan multimedia interaktif ini dapat memberi impak yang positif kepada proses
pengajaran dan pembelajaran kerana ianya;
i. Lebih mudah: Pelajar boleh terus merujuk kepada bahan multimedia interaktif yang
disediakan sekiranya mereka tidak memahami atau tidak mengingati langkah-langkah
penyelesaian perlu dilakukan.
ii. Lebih menarik: Dengan menambah unsur-unsur grafik, simulasi dan ciri-ciri interaktif,
pembelajaran menjadi lebih menarik jika dibandingkan dengan kaedah konvensional.
iii. Lebih bermanafaat: Produk yang disediakan dapat mengukuhkan pemahaman pelajar.
Ini adalah kerana selain daripada membaca nota dan menonton video, pelajar juga
berpeluang membuat latihan dan menguji pemahaman mereka melalui kuiz yang
disediakan.
iv. Perkongsian Ilmu: Produk ini dapat memberi nilai tambah terhadap pelajar tentang
teknologi multimedia.
4. RUMUSAN
e-Learning sememangnya telah berkembang pesat di dalam bidang pendidikan dan juga pasaran.
Piawaian bagi e-Learning telah mencapai perkembangan keluasan yang baru, terlalu banyak
saingan dalam menggunakannya dan sentiasa mengalami perubahan segi teknologi dan