E-BOOK

POSTER INOVASI 2017
iii. Jimat masa
Penyediaan rumus-rumus merangkumi semua topik dalam kursus Basic Surveying
Computations seperti topik Bering dan Sudut, Trigonometri, Trabas dan Koordinat dapat
menarik minat pelajar sekaligus memudahkan pelajar ketika proses pembelajaran kerana,
pelajar tidak perlu lagi menghafal dan mencari rumus-rumus yang berkaitan dalam buku nota
dan pembelajaran dapat berjalan dengan lancar.
iv. Efektif
Daripada analisis perbandingan yang telah dilakukan terhadap pencapaian pelajar bagi
kursus Basic Surveying Computations dalam peperiksaan akhir Sesi Dis 2015 (tidak
menggunakan kit) dan Sesi Jun 2016 (menggunakan kit), didapati terdapat perubahan dalam
gred markah terutamanya pada Topik Bering & Sudut yang merupakan soalan wajib jawab
(Bahagian A). Justeru itu, mempengaruhi statistik pencapaian keseluruhanan kursus Basic
Surveying Computations yang menunjukkan peningkatan yang baik di mana tiada pelajar yang
gagal dalam kursus ini berbanding semester-semester yang lepas. Rujukan adalah seperti
dilampiran.
4.0 Kesimpulan
Secara umumnya, pembangunan kit sebagai inovasi dalam P&P kursus Basic Surveying
Computations ini boleh dijadikan suatu alternatif kepada pelajar dan guru dalam menghasilkan
suatu nilai tambah dalam pembelajaran dan pengajaran. Di harap penggunaan kit ini dapat
ditambah baik dan diperluaskan penggunaannya bagi kursus-kursus lain bagi Program Diploma
Geomatik yang ditawarkan di politeknik-politeknik lain.
RUJUKAN
Abdul Rahim, H., & Hayazi, M. Y. (2010). Penggunaan Alat Bantu Mengajar (ABM)
di Kalangan Guru-Guru Teknikal di Sekolah Menengah Teknik Daerah Johor
Bahru, Johor. Universiti Teknologi Malaysia, 1-8.
Ashaari, O. (1999). Pengajaran Kreatif untuk Pembelajaran Aktif/Omardin Ashaari.
Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka
Gordon, J. & Zemke, R. (2000).The Attack of ISD. Training Magazine.
Mohamad Najib Abdul Ghafar (1999). Penyelidikan Pendidikan. Johor: Universiti
Teknologi Malaysia