04.05.2017 Views

E-BOOK

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

POSTER INOVASI 2017<br />

DIGITAL VIDEO : BASIC MOMENT IN PHYSICS<br />

Noor Baiti Binti Jamaluddin, Syamimi Binti Muhamad, Mohd Halid Bin Abu<br />

POLITEKNIK IBRAHIM SULTAN<br />

1.0 Pendahuluan<br />

Pada masa kini sistem pendidikan berkembang dengan amat pesat. Ia memberikan cabaran<br />

kepada pensyarah dalam menghasilkan kreativiti yang menarik untuk proses pembelajaran dan<br />

pengajaran (P&P) di dalam kelas. Jika sebelum ini P&P dijalankan secara tradisional iaitu lebih kepada<br />

komunikasi sehala. Pensyarah menyalur maklumat manakala pelajar hanya duduk, mendengar serta<br />

mencatatkan nota sahaja. Proses P&P secara tradisional ini menyebabkan pelajar kurang berminat<br />

terhadap pelajaran tersebut. Pelajar pada zaman ini lebih cenderung kepada P&P dengan<br />

menggunakan kaedah teknologi multimedia kerana pelajar dapat memahami tentang kursus<br />

matapelajaran tersebut. Teknologi pendidikan meliputi alat dan bahan media, organisasi yang<br />

digunakan secara terancang bagi menghasilkan kecekapan dalam pengajaran dan keberkesanan dalam<br />

pembelajaran (Dick W. & Reiser, 1999). Menurut Feldman (1996) definisi bagi multimedia adalah<br />

merangkumi pelbagai media seperti teks,grafik,animasi,imej,suara dan video. Oleh itu, kursus yang<br />

dipilih adalah kursus ‘Engineering science’ bagi pelajar semester 1. Pensyarah telah memilih sub topik<br />

dari bab 3 (Force) iaitu ‘moment’. Pensyarah memilih topik ini kerana pelajar seringkali gagal untuk<br />

memahami serta menjawab soalan asas didalam buku. Maka, seiring dengan KPI politeknik iaitu P&P<br />

secara ‘blended learning’ pensyarah telah membuat interaktif video tentang sub topik ‘moment’.<br />

Video tersebut mengandungi objektif pembelajaran, penerangan asas ‘moment’ serta latihan<br />

pengukuhan sebanyak 3 soalan. Video ini lebih menjimatkan masa pensyarah didalam kelas kerana<br />

pelajar akan belajar melalui video tersebut sebelum masuk ke kelas. Video akan dimuatnaik di youtube<br />

dan di CIDOS. Masa di dalam kelas lebih kepada latih tubi serta menjawab persoalan pelajar.<br />

2.0 Deskripsi produk<br />

Produk ini adalah video digital yang menerangkan tentang sub-topik bab 3 iaitu ‘moment’<br />

dalam kursus DBS1012-Engineering Science. Video digital ini dirakam dengan menggunakan visualizer<br />

dan disusun dengan menggunakan perisisan Adobe Premiere Pro CS6 bagi melakukan editing video.<br />

Produk tersebut telah dimuatnaik di laman Youtube.<br />

Alamat URL produk tersebut :<br />

https://www.youtube.com/watch?v=vjO9SItfuLg<br />

3.0 Kesan Inovasi<br />

• Mengembangkan imaginasi pelajar dan memberikan penjelasan yang lebih realistik<br />

mengenai tajuk pembelajaran.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!