E-BOOK
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
POSTER INOVASI 2017<br />
DIGITAL VIDEO : BASIC MOMENT IN PHYSICS<br />
Noor Baiti Binti Jamaluddin, Syamimi Binti Muhamad, Mohd Halid Bin Abu<br />
POLITEKNIK IBRAHIM SULTAN<br />
1.0 Pendahuluan<br />
Pada masa kini sistem pendidikan berkembang dengan amat pesat. Ia memberikan cabaran<br />
kepada pensyarah dalam menghasilkan kreativiti yang menarik untuk proses pembelajaran dan<br />
pengajaran (P&P) di dalam kelas. Jika sebelum ini P&P dijalankan secara tradisional iaitu lebih kepada<br />
komunikasi sehala. Pensyarah menyalur maklumat manakala pelajar hanya duduk, mendengar serta<br />
mencatatkan nota sahaja. Proses P&P secara tradisional ini menyebabkan pelajar kurang berminat<br />
terhadap pelajaran tersebut. Pelajar pada zaman ini lebih cenderung kepada P&P dengan<br />
menggunakan kaedah teknologi multimedia kerana pelajar dapat memahami tentang kursus<br />
matapelajaran tersebut. Teknologi pendidikan meliputi alat dan bahan media, organisasi yang<br />
digunakan secara terancang bagi menghasilkan kecekapan dalam pengajaran dan keberkesanan dalam<br />
pembelajaran (Dick W. & Reiser, 1999). Menurut Feldman (1996) definisi bagi multimedia adalah<br />
merangkumi pelbagai media seperti teks,grafik,animasi,imej,suara dan video. Oleh itu, kursus yang<br />
dipilih adalah kursus ‘Engineering science’ bagi pelajar semester 1. Pensyarah telah memilih sub topik<br />
dari bab 3 (Force) iaitu ‘moment’. Pensyarah memilih topik ini kerana pelajar seringkali gagal untuk<br />
memahami serta menjawab soalan asas didalam buku. Maka, seiring dengan KPI politeknik iaitu P&P<br />
secara ‘blended learning’ pensyarah telah membuat interaktif video tentang sub topik ‘moment’.<br />
Video tersebut mengandungi objektif pembelajaran, penerangan asas ‘moment’ serta latihan<br />
pengukuhan sebanyak 3 soalan. Video ini lebih menjimatkan masa pensyarah didalam kelas kerana<br />
pelajar akan belajar melalui video tersebut sebelum masuk ke kelas. Video akan dimuatnaik di youtube<br />
dan di CIDOS. Masa di dalam kelas lebih kepada latih tubi serta menjawab persoalan pelajar.<br />
2.0 Deskripsi produk<br />
Produk ini adalah video digital yang menerangkan tentang sub-topik bab 3 iaitu ‘moment’<br />
dalam kursus DBS1012-Engineering Science. Video digital ini dirakam dengan menggunakan visualizer<br />
dan disusun dengan menggunakan perisisan Adobe Premiere Pro CS6 bagi melakukan editing video.<br />
Produk tersebut telah dimuatnaik di laman Youtube.<br />
Alamat URL produk tersebut :<br />
https://www.youtube.com/watch?v=vjO9SItfuLg<br />
3.0 Kesan Inovasi<br />
• Mengembangkan imaginasi pelajar dan memberikan penjelasan yang lebih realistik<br />
mengenai tajuk pembelajaran.