Nghiên cứu việc sử dụng phương pháp dạy học chương trình hóa để dạy chương trình hóa học lớp 11 theo cấu trúc đường thẳng
LINK DOCS.GOOGLE: https://drive.google.com/file/d/0B_NNtKpVZTUYT2dZUEdtei1RLUk/view?usp=sharing
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/0B_NNtKpVZTUYT2dZUEdtei1RLUk/view?usp=sharing
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
www.twitter.com/daykemquynhon<br />
www.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
www.daykemquynhon.blogspot.com<br />
www.daykemquynhon.ucoz.com<br />
Produced by Nguyen Thanh Tu<br />
MailBox : nguyenthanhtuteacher@hotmail.com<br />
B. CH 3 Cl, C 6 H 5 Br<br />
C. NaHCO 3 , NaCN<br />
D. CO, CaC 2<br />
ĐA: B<br />
Câu 4: Trong các hợp chất sau, chất nào là không phải là chất hữu cơ<br />
A. (NH 4 ) 2 CO 3<br />
B. CH 3 COONa<br />
C. CH 3 Cl<br />
D. C 6 H 5 NH 2<br />
ĐA: A<br />
Câu 5: Cho các chất sau: CH 4 , CHCl 3 ,Al 4 C 3 , CCl 4 , C 2 H 7 N, CH 3 COONa, KHCO 3 ,<br />
C 12 H 22 O <strong>11</strong> , HCN. Số hợp chất hữu cơ là:<br />
A. 5<br />
B. 4<br />
C. 3<br />
D. 6<br />
ĐA: D<br />
Câu 6: Các chất trong nhóm chất nào sau đây đều là dẫn xuất của hiđrocacbon?<br />
A. CH 2 Cl 2, CH 2 Br–CH 2 Br, NaCl, CH 3 Br, CH 3 CH 2 Br.<br />
B. CH 2 Cl 2, CH 2 Br–CH 2 Br, CH 3 Br, CH 2 =CHCOOH, CH 3 CH 2 OH.<br />
C. CH 2 Br–CH 2 Br, CH 2 =CHBr, CH 3 Br, CH 3 CH 3 .<br />
D. HgCl 2 , CH 2 Br–CH 2 Br, CH 2 =CHBr, CH 3 CH 2 Br.<br />
ĐA: B<br />
Câu 7: Số lượng chất thuộc loại hydrocacbon trong các số chất: CH 3 Cl, C 2 H 6 , CH 4 O,<br />
C 5 H 12 , C 6 H 6 , C 3 H 9 O 2 N<br />
A. 3<br />
B. 4<br />
C. 5<br />
D. 6<br />
BỒI DƯỠNG TOÁN - LÍ - HÓA CẤP 2+3 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
ĐA: 3<br />
27<br />
Sưu tầm bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language