LDN

4.4.2 Priprave na nacionalno preverjanje znanja
Posebnih priprav na preverjanje ni, saj se učenci pripravljajo skozi redno šolsko delo
pri vseh predmetih. Učitelji jih še posebej seznanijo s sestavo in obliko testa na NPZ in jim
pokažejo tudi nekaj primerov. Na ta način se učenci lažje znajdejo pri reševanju, saj so preizkusi
drugačni kot pri pouku in jih učenci namesto 45 minut rešujejo 60 minut. V mesecu oktobru
opravi motivacijski razgovor z učenci 9. razreda tudi ravnatelj, ki jim predstavi pomen NPZjev
in jih motivira za resno in odgovorno reševanje.
V mesecu avgustu na pedagoški konferenci podrobno analiziramo rezultate
nacionalnega preverjanja znanja za tekoče šolsko leto in po potrebi sprejmemo ustrezne ukrepe
za nadaljnje delo.
Datumi nacionalnega preverjanja znanja v šolskem letu 2019/20:
torek, 5. maj četrtek, 7. maj ponedeljek, 11. maj
6. razred SLJ MAT TJA
9. razred SLJ MAT TJA
4.5 Program za spodbujanje nadarjenosti
Koncept odkrivanja in dela z nadarjenimi učenci v devetletni OŠ, ki ga je sprejel
Strokovni svet za splošno izobraževanje, je natančno opredelil nadarjene učence in procese
odkrivanja nadarjenih: evidentiranje (učiteljice na podlagi opazovanja v razredu podajo mnenje
o potencialno nadarjenih), identifikacija (testiranje potencialno nadarjenih), seznanitev in
pridobitev mnenja staršev ter delo po individualiziranem programu.
3. razred Evidentiranje učencev
4. razred december Testiranje evidentiranih učencev
januar, februar
Seznanitev staršev, priprava
individualiziranega načrta
4. do 9. razred Delo po individualiziranem programu
Glede na
Notranja diferenciacija
posameznikove
Fleksibilna diferenciacija
sposobnost in interese
so v
Zunanja diferenciacija (8. in 9. razred)
individualiziranem Izbirni predmeti
programu zajeta
različna področja: Seminarske naloge
Raziskovalne naloge
Tekmovanja
Športne dejavnosti
40