LDN
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
4.6.4 Pomoč učencem z drugega govornega področja (tujci)<br />
Učenci, ki so se na našo šolo vpisali z drugega govornega področja, so lahko vključeni<br />
k dodatnim uram slovenskega jezika, ki jih financira Ministrstvo za šolstvo v prvem letu prepisa<br />
učenca na drugo govorno področje. Zaželeno je, da si ustrezno pomoč učenja slovenskega<br />
jezika poiščejo tudi starši in se doma čim več pogovarjajo v slovenskem jeziku. Na ta način bo<br />
vključitev v šolski sistem uspešnejša in hitrejša.<br />
V šolskem letu 2019/20 imamo na začetku šolskega leta 8 učencev tujcev, ki prihajajo<br />
z drugega govornega področja, in jim prvo leto šolanja v Sloveniji pripada strokovna pomoč v<br />
obsegu ene ure tedensko. Pomoč teče skozi celo šolsko leto, vanjo pa se vključijo tudi učenci,<br />
ki se všolajo med šolskim letom.<br />
4.6.5 Pomoč logopeda<br />
Mestna občina Celje financira delo logopeda, ki ga na naši šoli opravlja ga. Tanita<br />
Pražen. V pomoč so vključeni učenci po potrebi. Obseg logopedske učne pomoči je 2,5<br />
pedagoški uri tedensko, izvaja pa se na vsakih 14 dni.<br />
4.6.6 Vrstniška pomoč<br />
Samopomoč učencev, največkrat sošolcev, organizira razrednik ali učitelj določenega<br />
predmeta. Ta pomoč je lahko zelo učinkovita, če gre za manjše vrzeli v znanju. V tem šolskem<br />
letu bomo na šoli tej obliki pomoči posvečali še več pozornosti in skušali oblikovati neke vrste<br />
prostovoljno vrstniško pomoč, saj v tej obliki dela vidimo veliko potenciala.<br />
46