Inmediaciones de la Comunicación - Universidad ORT Uruguay

1. INTRoDUCCIóN
INmEdIACIONEs dE LA COmuNICACIóN 2012 - IssN: 1688-8626 - vOL. 7 - N° 7 - 8-21
La cortedad de miras empuja la materialidad de las máquinas
existentes al ámbito de lo abstracto, entonces la tecnología deviene
una entidad, dada desde el pasado y encarnación del futuro. Un futuro
autónomo, lineal, inevitable y sacrosanto. (Noble 1995, 35) 1
La capacidad para manejar las nuevas tecnologías, a través del desarrollo
de destrezas para la selección crítica de materiales y herramientas,
y la aptitud para relacionar, trasladar y re-utilizar esa información según
necesidades concretas, es entendida como una facultad indispensable para
la vida laboral moderna y un aspecto para el ejercicio de la ciudadanía en la
reconocida “Sociedad de la Información”.
Noción definida por Raúl Trejo Delabre 2 , entre otros muchos autores,
como aquélla en que la cantidad y diversidad de datos en múltiples formatos
es tan profusa que por sí misma modela los escenarios cotidianos.
Asimismo, conlleva implícitos una serie de mandatos de uso y apropiación,
en calidad de urgentes, para incidir en esos escenarios donde se configura el
devenir político y económico. En otras palabras, participar en la Sociedad de
la Información supone indiscutiblemente la capacidad de manejar y comprender
las TIC; sus posibilidades y limitaciones. Parece lógico esperar que
el acceso y uso de éstas debiera empoderar a los “usuarios” e incrementar
los niveles de interacción social e involucramiento cívico. A su vez, las oportunidades
de acercamiento “al mundo” que prometen estas plataformas
facilitarían el acceso a espacios educativos, la colaboración entre grupos e
individuos, el flujo e intercambio de información e incluso el aprovechamiento
de servicios gubernamentales particularmente significativos para
aquéllos que han quedado afuera de los circuitos de alcance estatal o son
los primeros en sufrir sus recortes.
De esta forma, la igualdad en el acceso a las TIC parece tornarse condición
sine qua non para lograr la inclusión y el “desarrollo” de comunidades e
individuos. El análisis sobre la inequidad del acceso define un desequilibrio
denominado usualmente “Brecha Digital”. Supone que la información y las
tecnologías llegan fácilmente a una parte de la población (a veces aludidos
como info-ricos) y escasamente a otros (info-pobres) que de esta manera
quedan excluidos una vez más de los espacios de transmisión de conocimiento.
Este diagnóstico ha sostenido proyectos que abarcan una gama
variada de intervenciones, desde la inversión en tecnología digital y acceso
telefónico, hasta la generación o fortalecimiento de capacidades para la
1 Noble, D. (1995). Progress without People: New Technology, Unemployment, and the Message of Resistance.
Toronto: Between the lines. Traducción propia.
2 Trejo Delabre, R. (2001). “Vivir en la sociedad de la información. Orden global y dimensiones locales
en el universo digital”. Obtenido el 2 de marzo de 2012: http://www.oei.es/revistactsi/numero1/
trejo.htm
agosto 2012
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