Taxametersystemet under lup - Professionshøjskolerne - University ...

More documents

Recommendations

Info

Taxametersystemet under lup Dernæst er der på Undervisningsministeriets område krav om regional dækning 16 , hvilket i interviewene også påtales som en begrænsning i forhold til at sikre en effektiv ressourceudnyttelse. Dels fordi færdiggørelsestaxameteret indirekte straffer de uddannelser, som studerende fraflytter for at søge mod storbyer – et mønster som studier af frafald bekræfter. Dernæst fordi vilkårene for at opretholde en kritisk masse, som sikrer både kvalitet og sund økonomi, er anderledes uden for storbyerne. Afsnittet her vidner om, at det dels er afgørende at betragte et eventuelt redesign af taxametersystemet i sammenhæng med de andre styringsinstrumenter, dels at inddrage de forskellige vilkår, som uddannelserne på de respektive ressortområder agerer under. 2.4 Opsummering Tilbage i 2005 var en af konklusionerne i den store styringsanalyse, som Undervisningsministeriet gennemførte, at ”taxametersystemet som bevillingssystem er velfungerende”. 17 Set i lyset af at både de uddannelsespolitiske mål har flyttet sig – nu er der fokus på aktivitetsstigning frem for nedgang – og at både uddannelser, institutioner og den dertil knyttede palet af styringsredskaber har ændret sig, synes det relevant at undersøge, om taxametersystemet stadig er hensigtsmæssigt indrettet. Et centralt spørgsmål i interessentinterviewene har været, om taxametersystemet er at betragte som et bevillingssystem eller et incitamentssystem. Svarene varierer, men alle er enige om, at taxametersystemet indeholder begge dele – og at det har udviklet sig fra mest bevilling til mere incitament. I figur 2.3 på følgende side har vi søgt at opsummere nogle af de styrker og udfordringer, som dette kapitel har peget på ved taxametersystemet som henholdsvis bevillings- og incitamentssystem. Figuren fungerer dermed også som en analytisk ramme for den videre undersøgelse, idet det er disse hypoteser om styrker og svagheder ved systemet, som vi empirisk vil undersøge i kapitel 3 og 4 – og som vi vil søge inspiration til, hvordan man kan forene i et tilpasset taxametersystem i kapitel 5 og 6. 16 I Bekendtgørelse af lov om erhvervsakademier for videregående uddannelser og Bekendtgørelse af lov om professionshøjskoler for videregående uddannelser står angivet, at hhv. erhvervsakademierne og professionshøjskolerne skal dække behovet for udbud af erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser og efter- og videreuddannelser i den region eller den del heraf, som undervisningsministeren fastsætter som professionshøjskolens/erhvervsakademiets geografiske dækningsområde. Lov nr. 562 af 6. juni 2007 § 4 og LBK nr. 850 af 8. september 2009 § 4. 17 Undervisningsministeriet:197, 2005. 22
Figur 2.3: Analytisk ramme Kilde: DAMVAD, 2011 Taxametersystemet under lup Bevillingssystem Incitamentssystem Rationale Effektivitet Retfærdighed Gennemsigtighed og enkelt Styrke Effektiv økonomistyring Det mindst ringe Udfordringer Ulighed i taxametersatserne Forskellige vilkår afhængig af ministeriet Kompleksitet Effektivitet Kvalitet Markedsorientering Fokus på flere igennem Fokus på markedets behov Kvalitet er underprioriteret Overdreven markedsgørelsen hæmmer relevans ift. arbejdsmarkedet Hæmmer mobilitet fx tværfaglighed og merit minimeres 23
Page 1 and 2: Taxametersystemet under lup - en an
Page 3 and 4: Taxametersystemet under lup 5.1.1 D
Page 5 and 6: 1 Sammenfatning Baggrund Taxameters
Page 7 and 8: Syv centrale indsigter 1. Et komple
Page 9 and 10: Taxametersystemet under lup Den sve
Page 11 and 12: Taxametersystemet under lup 3. En t
Page 13 and 14: Taxametersystemet under lup Figur 2
Page 15 and 16: Taxametersystemet under lup Vidensk
Page 17 and 18: Taxametersystemet under lup Retfær
Page 19 and 20: Taxametersystemet under lup dannels
Page 21: Taxametersystemet under lup ringssy
Page 25 and 26: Taxametersystemet under lup I mods
Page 27 and 28: Taxametersystemet under lup Tabel 3
Page 29 and 30: Taxametersystemet under lup Tv- og
Page 33 and 34: Taxametersystemet under lup DEA men
Page 35 and 36: Taxametersystemet under lup geskema
Page 37 and 38: Taxametersystemet under lup Resulta
Page 41 and 42: Taxametersystemet under lup ske mul
Page 43 and 44: Taxametersystemet under lup Svarene
Page 45 and 46: Taxametersystemet under lup Analyse
Page 47 and 48: Taxametersystemet under lup Det and
Page 49 and 50: Taxametersystemet under lup 5 Finan
Page 53 and 54: Taxametersystemet under lup I 2010
Page 55 and 56: Taxametersystemet under lup ret på
Page 57 and 58: Taxametersystemet under lup blev ud
Page 59 and 60: Taxametersystemet under lup 5.4.1 D
Page 63 and 64: Taxametersystemet under lup bevilli
Page 65 and 66: Taxametersystemet under lup 6 En ta
Page 67 and 68: Taxametersystemet under lup hjemme,
Page 69 and 70: Taxametersystemet under lup for kva
Page 71 and 72: 3. Spørgeskemaundersøgelse til di
Page 73 and 74:
Taxametersystemet under lup • Udd
Page 75 and 76:
Taxametersystemet under lup Kilde:
Page 77 and 78:
Taxametersystemet under lup sourcer
Page 79 and 80:
Taxametersystemet under lup I andre
Page 81 and 82:
Taxametersystemet under lup evaluer
Page 83 and 84:
Systematisk evaluering af aftagerbe
Page 85 and 86:
Taxametersystemet under lup Akkredi
Page 87 and 88:
Taxametersystemet under lup 7.4 App
Page 89 and 90:
Udvælgelsen af respondenter Taxame
Page 91 and 92:
Taxametersystemet under lup Tabel 7
Page 93 and 94:
Taxametersystemet under lup *)Det
Page 95 and 96:
Taxametersystemet under lup • Reg
Page 97:
Fiolstræde 44, DK 1171 København
show all

Taxametersystemet under lup - Professionshøjskolerne - University ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?