Taxametersystemet under lup - Professionshøjskolerne - University ...
Taxametersystemet under lup - Professionshøjskolerne - University ...
Taxametersystemet under lup - Professionshøjskolerne - University ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Taxametersystemet</strong> <strong>under</strong> <strong>lup</strong><br />
Kilde: DAMVAD, 2011, på baggrund af finansloven 2006-2011<br />
7.2 Appendiks 2 – Undervisningstakster for erhvervsakademiuddannelser<br />
Tabel 7.2: Undervisningstakst pr. STÅ for udvalgte uddannelser (faste 2011-priser i kr.)<br />
Samfundsfaglige og merkantile<br />
uddannelser<br />
2006 2007 2008 2009 2010 2011<br />
Økonomuddannelser 43.309 43.036 42.420 43.003 42.757 41.800<br />
Transportlogistiker 57.222 56.868 55.994 56.719 56.504 55.200<br />
Datamatiker<br />
E-designer<br />
65.525 65.102 63.948 64.866 64.692 63.100<br />
Tekniske uddannelser 2006 2007 2008 2009 2010 2011<br />
Designteknolog<br />
Industriel Designer, Overbygn.<br />
Des. Tekn.<br />
Produktionsteknolog 68.779 68.396 67.341 68.269 67.926 66.300<br />
Designuddannelsen<br />
70.462 69.933 68.826 69.816 69.443 67.800<br />
Jordbrugsteknolog 72.593 72.238 71.159 72.084 71.768 70.000<br />
Automationsteknolog*<br />
Autoteknolog<br />
Driftsteknolog, Offshore<br />
Energiteknolog*<br />
Installatør<br />
IT- og elektronikteknolog<br />
Teknisk Manager, Offshore 79.999 79.484 78.370 79.406 79.045 77.200<br />
Laborant<br />
Ernæringsteknolog*<br />
81.345 80.802 79.537 80.747 80.359 78.400<br />
Procesteknolog 89.199 88.596 87.278 88.481 88.042 86.000<br />
Sundhedsuddannelser 2006 2007 2008 2009 2010 2011<br />
Klinisk tandtekniker<br />
Tandplejer 70.462 69.933 68.826 120.450 119.882 117.000<br />
Kilde: DAMVAD, 2011, på baggrund Finansloven 2006-2011<br />
7.3 Appendiks 3 – Kvalitet i <strong>under</strong>visningen<br />
Et centralt mål for denne <strong>under</strong>søgelse er at vurdere, hvorvidt taxametersystemet <strong>under</strong>støtter<br />
kvalitet i uddannelsessystemet. Derfor bliver spørgsmålet om, hvad der udgør kvalitet, også<br />
centralt. I dette bilag gennemgår vi nogle af styringsmetoderne og de diskussioner, som er definerende<br />
for, hvordan kvalitet i dag opfattes i de videregående uddannelser.<br />
75