Laboratoriekursus Biologi B-niveau - KVUC
Laboratoriekursus Biologi B-niveau - KVUC
Laboratoriekursus Biologi B-niveau - KVUC
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
1) Elektroderne sættes normalt på fingerspidserne på 2. og 3. finger. Huden renses<br />
inden med lidt vand/sprit.<br />
2) Via almindelige ledninger med bananstik kobles elektroderne til GSR måleren.<br />
Måleren er via en moderator koblet til labquest multimeter.<br />
3) På labquests skærm ses nu hudmodstanden, der normalt ligger mellem 30<br />
og 500 KOhm. Der kan være store individuelle forskelle, så hæng jer ikke så<br />
meget i den enkeltes talværdi, det er ændringerne i tallene, der skal<br />
bemærkes. Når forsøget er gennemførrt overføres de registrerede værdier til<br />
programmet ”logger pro”. Her ser I en grafisk afbildning af forløbet. X-aksen<br />
er tiden og y-aksen er de målte værdier. Til venstre for den grafiske figur står<br />
alle de målte tal.<br />
Fremgangsmåde for forsøgene:<br />
Holdet deles ind i arbejdsgrupper.<br />
Arbejdsgruppen skal planlægge nogle stressforsøg (max 4 kortvarige), der kan<br />
påvise sympatisk og/eller parasympatisk reaktion og opstille hypotese for<br />
forsøgene. Vælg stressreaktioner, der forskrækker, ophidser, giver afmagt, er<br />
behagelige eller er ubehagelige. Udfør samme 4 stressforsøg på samme måde<br />
på alle forsøgspersoner, ellers kan I ikke sammenligne jeres resultater.<br />
Forsøgene skal først gennemprøves med jer selv som forsøgspersoner, således<br />
at der indøves en arbejdsgang, der kan bruges, når der skal anvendes<br />
forsøgspersoner fra de andre arbejdsgrupper, der ikke kender<br />
stresspåvirkningerne.<br />
Få lært at aflæse resultaterne på labquest således, at man er klar over, hvordan<br />
hvileværdi (den højeste stabile værdi inden forsøgsstart) og testværdi (den<br />
laveste/højeste værdi, der ses på skærmen under eller kort efter<br />
stresspåvirkningen.<br />
Vælg personer til<br />
1. at ordne Den praktiske udførsel af forsøget og<br />
2. At betjene udstyret og evt overføre til computer . Husk aftale tid for ny<br />
stresspåvirkning..<br />
Man gennemfører nu de indøvede forsøg på "rigtige" forsøgspersoner, dvs.<br />
personer, der ikke var med i arbejdsgruppen (grupperne bytter). Husk at spørge<br />
til sidst om, hvordan stresspåvirkningen blev oplevet. Det har stor betydning<br />
for tolkningen af resultaterne.<br />
Resultatbearbejdning<br />
Resultaterne overføres via labquest til programmer loggerpro på en af<br />
skolens computere. Programmet findes fx ved at skriver loggerpro i<br />
søgefelt.<br />
58