Projektet kan læses her - Ungegruppen

helhedsbillede uden at kigge på de enkelte dele isoleret set. Arbejdsprocessen har altså
bestået af en konstant vekselvirkning mellem del og helhed.
I forhold til metodens egnethed set i forhold til projektets formål bør det understreges,
hvordan en fx positivistisk tilgang til dette projekt ikke ville have været
formålstjenstligt, da positivismen i høj grad fokuserer på objektive og målbare
størrelser, hvorfor der overvejende benyttes kvantitative metoder 38 . En sådan neutral og
distanceret tilgang til undersøgelsesfeltet ville for mig at se ikke kunne medvirke til at
svare på problemformuleringens spørgsmål. Dette projekt har til formål at undersøge,
hvordan verden ser ud gennem de unge hiv-smittedes øjne, og den subjektivitet og det
nærvær, som der derved lægges op til, imødekommes af den hermeneutiske cirkel.
Abduktion
I forhold til analysen af den indsamlede empiri har jeg en tilgang, der befinder sig et
sted imellem induktion og deduktion. På den ene side har jeg forsøgt mig med en
induktiv tilgang, da jeg har ønsket at lade det være op til mine informanter at påvise
over for mig, hvad et liv med hiv, dets mulige barrierer samt det sociale arbejdes bidrag
hertil, er. På den anden side har jeg allerede været inde på, hvordan min forforståelse
ligger dybt lejret i mig, som på godt og ondt består af fordomme. Derved er det svært at
have en tilgang, der ikke på et eller andet plan søger at teste en hypotese og derved er
deduktiv. Positionen mellem induktion og deduktion kaldes abduktion, og er en tilgang,
som fremhæver det dialektiske forhold mellem teori og data 39 . Dette harmonerer fint
med både den hermeneutiske cirkel, som også symboliserer kontinuerlig dialektik samt
den fleksibilitet, casestudiet giver plads til som design. Mit arbejde er altså metodisk
påvirket af en konstant vekselvirkning mellem teori og data, del og helhed.
38 Aadland (2004) s. 124ff
39 Thagaard (2004)
16