Projektet kan læses her - Ungegruppen
Projektet kan læses her - Ungegruppen
Projektet kan læses her - Ungegruppen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
social forandring og problemløsning i menneskelige forhold samt frigøre den enkelte og<br />
øge dennes trivsel, jf. IFSWs defintion af socialt arbejde, og den kvikke læser har måske<br />
også bemærket, at jeg intet sted i dette afsnit citerer Morten, hvilket blot gør det<br />
empiriske grundlag yderligere begrænset. Morten er ikke bevidst fravalgt, men han<br />
refererede hovedsageligt weekendturens forløb frem for at tale om det personlige<br />
udbytte <strong>her</strong>af, hvilket var mindre brugbart i forhold til det, jeg ønskede at undersøge.<br />
Det er tidligere i opgaven blevet påpeget, hvordan Jacks interview generelt havde et<br />
mere personligt præg, og forskellen mellem Jack og Morten <strong>kan</strong> måske forklares med,<br />
at Jack i modsætning til Morten kun havde været med på weekendturen den ene gang,<br />
hvorfor oplevelsen måske har gjort et endnu større personligt indtryk på ham.<br />
Til trods for ovenstående, mener jeg, at de fremhævede pointer <strong>kan</strong> pege i retning af<br />
socialt gruppearbejdes egnethed hvad angår netop dette projekts målgruppe.<br />
<strong>Ungegruppen</strong> er altså særegen, hvad angår mødehyppighed, størrelse og de flerartede<br />
mål for indsatsen. Men trods det formår <strong>Ungegruppen</strong> at skabe et forum uden skelnen<br />
mellem såkaldte ’normale’ og ’stigmatiserede’, og hiv-rådgiveren arbejder for et sted,<br />
hvor alle <strong>kan</strong> være sig selv, hvilket knytter sig til Honneths solidariske anerkendelse.<br />
<strong>Ungegruppen</strong> har også vist sig at have den effekt, at de unge <strong>kan</strong> udvide deres sociale<br />
netværk, hvilket er et vigtigt aspekt i forhold til kærlighedsanerkendelse, da de unge<br />
opbygger nye primærrelationer, som bygger på reel gensidig anerkendelse. Det måske<br />
vigtigste sted <strong>Ungegruppen</strong> sætter ind er problemløsning i forhold til den manglende<br />
italesættelse. Den manglende italesættelse blev tidligere i opgaven peget på, som noget<br />
der havde vidtrækkende konsekvenser for hiv-problematikken generelt. Manglende<br />
italesættelse hænger sammen med manglende anerkendelse, hvilket alt sammen er med<br />
til at fastholde hiv-smittede i en afvigerrolle. Som tidligere belyst <strong>kan</strong> dette endvidere<br />
have konsekvenser for den almene forebyggelse af hiv i samfundet. Derfor må det ud<br />
fra socialt arbejdes perspektiv anses for værende yderst positivt, at de i <strong>Ungegruppen</strong><br />
netop arbejder med, hvordan man som hiv-smittet <strong>kan</strong> håndtere pressen, hvordan man<br />
<strong>kan</strong> stå frem og ikke mindst også det, at de unge hiv-smittede hjælpes til at italesætte<br />
hiv-relaterede problematikker over for deres nærmeste, som det er tilfældet med Jack og<br />
hans forældre. Det skal også nævnes, hvordan de i <strong>Ungegruppen</strong>, der kunne have mod<br />
og overskud til det, opfordres til at stille op til interview med studerende som jeg selv.<br />
Som tidligere nævnt er dette også et vigtigt led i en italesættelse af hiv-problematikken,<br />
52