Personlig forvandling Tommy FalkeØje
Personlig forvandling Tommy FalkeØje
Personlig forvandling Tommy FalkeØje
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Alternativ socialisering<br />
Børns udvikling<br />
Dette kapitel skal ikke forstås som en løftet pegefinger med anvisning af, hvad der er rigtig, og<br />
hvordan man bør leve. Det skal blot illustrere, at der er flere aspekter, når man inddrager andre<br />
energimønstre.<br />
Et barn har oprindelig brug for at veksle mellem de mandlige og kvindelige energimønstre. Men<br />
under barnets udvikling vil det være naturligt, hvis der er perioder, hvor det enten er det mandlige<br />
eller det kvindelige, der er i centrum for barnets udviklingsprocesser.<br />
Efter at barnet har kæmpet sig ud gennem fødselskanalen – og i løbet af fødslen har præsteret alle<br />
de "mandlige" energimønstre med høj ladning i underlivet, hvor man kæmper sig frem mod noget<br />
nyt, har barnet efter fødslen brug for at få stimuleret de "kvindelige" energimønstre med lav ladning<br />
i underlivet.<br />
Med samlings-energien skal man kommunikere med barnet. Følelserne (bryst) omsættes til<br />
lyde (hoved). Og de lyde (hoved), som barnet udsender, skal forældrene tage ind og føle<br />
efter (bryst), og så returnere med svarlyde.<br />
Med enheds-energien skal barnet opleve nærhed og enhed med forældrene. Der er kun én<br />
bevidsthedspol – og derfor føler man sammenhæng. Her skal man som forælder reagere på<br />
barnets signaler. Og når barnet reagerer på den voksnes signaler, skal man igen reagere, så<br />
barnet får feedback på forbindelsen.<br />
Med hengivelses-energien skal barnet opleve (hoved), at man gør noget med barnet (bryst og<br />
underliv). Og når barnet reagerer med lyde (hoved), skal man korrigere sine handlinger med<br />
barnet (bryst og underliv), så barnet oplever, at det kan påvirke den voksnes handlinger,<br />
selvom det er den voksne, der er den givende, og barnet er den modtagende.<br />
Med modtager-energien skal barnet kunne bryde sammen – både kropsligt (underliv), følelsesmæssigt<br />
(bryst) og socialt (hoved). Og så skal barnet opleve, at forældrene tager over og<br />
udfører alt det, som barnet ikke magter.<br />
Det at fokusere på de kvindelige energimønstre vil være selvfølgeligt, hvis det har været en normal<br />
fødsel. Hvis barnet derimod er forløst med kejsersnit, har barnet bagefter svært ved at danne grænse<br />
mellem sig selv og andre. Så befinder det sig i symbiose med omgivelserne, hvor det altid reagerer<br />
som modtagende part. Et sådant barn bør have hjælp til at komme i gang med de mandlige energimønstre.<br />
Barnet vil meget hurtigt også have behov for med- og modspil til de mandlige energimønstre:<br />
Med territorie-energien sætter barnet en grænse mellem sig selv (underliv) og andre (bryst<br />
og underliv). Barnet er derfor ikke en bamse, man bare tager. Man henvender sig til barnet<br />
først – med øjenkontakt og navn – og siger, at man vil tage barnet. Så oplever barnet, at man<br />
respekterer grænsen.<br />
Med analyse-energien har barnet et mål (hoved) for sin vilje (underliv). Det vælger noget<br />
(hoved), som det godt vil (underliv). I stedet for at man vælger at give det en rangle, iagttager<br />
man, hvad barnet vil – og hjælper barnet med det.<br />
Med udlevelses-energien kæmper barnet (underliv og bryst) uden nogen styring og kontrol<br />
(hoved), indtil det møder for stor modstand, som så bliver det, der styrer barnet. Når mod-<br />
80