Om sted og identitet i Knud Romers - Aarhus Universitet
Om sted og identitet i Knud Romers - Aarhus Universitet
Om sted og identitet i Knud Romers - Aarhus Universitet
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
på flere forskellige niveauer i romanen. Jeg har valgt at fokusere på den indholdsmæssige side.<br />
Med Per Thomas Andersens b<strong>og</strong> Identitetens ge<strong>og</strong>rafi 4 fandt jeg et redskab til at forme min<br />
opgave, <strong>og</strong> Identitetens ge<strong>og</strong>rafi kom for mig til at stå som et eksempel på, at man kan foretage en<br />
gyldig <strong>og</strong> relevant sammenlæsning af <strong>sted</strong> <strong>og</strong> <strong>identitet</strong> i litteratur.<br />
<strong>Om</strong> at ”stavne” hjem for at stævne sit hjem<br />
Den som blinker er bange for døden er fortællingen om drengen <strong>Knud</strong>s opvækst i Nykøbing Falster<br />
i 1960’erne. B<strong>og</strong>en kan som nævnt karakteriseres som en hjemstavnsroman, idet jegfortælleren i<br />
erindringen vender tilbage til sin barndoms Nykøbing. At <strong>Knud</strong> Romer har kastet sig over<br />
hjemstavnslitteraturgenren er i sig selv ikke n<strong>og</strong>et banebrydende. Man kan nemlig iagttage en<br />
tendens til, at danske forfattere i stigende grad søger tilbage til deres udgangspunkt. Hjemstavn er<br />
således blevet det foretrukne tema i en lang række af tidens toneangivende romaner. Disse<br />
hjemstavnsberetninger er ofte fortællinger fra udkants-Danmark. Bestsellers som Erling Jepsens<br />
Kunsten at græde i kor (2002), <strong>Knud</strong> <strong>Romers</strong> Den som blinker er bange for døden (2006) <strong>og</strong> Jens<br />
Smærup Sørensens Mærkedage (2007) er alle eksempler på dette. <strong>Knud</strong> <strong>Romers</strong> fortælling om<br />
hjem<strong>sted</strong>et er udover at være en udkantsberetning <strong>og</strong>så en fortælling om et voksent menneskes<br />
længsel efter at gøre op med en belastet barndom. Den voksne <strong>Knud</strong> ”stavner” således hjem i<br />
erindringen for at stævne sit hjem. B<strong>og</strong>en kan som et resultat heraf læses som et jegs forsøg på at<br />
gendefinere sig selv som individ ved at nedfælde sin egen fortælling eller måske skrive sin<br />
livshistorie væk! Romanen arbejder derfor på to niveauer nemlig med den konkrete fortælling om<br />
”barndomslandet” <strong>og</strong> med historien om det voksne jegs opgør med selvsamme hjemstavn.<br />
Sted <strong>og</strong> <strong>sted</strong>teori<br />
Provinsbyen <strong>og</strong> hjemmet kommer til at udgøre hovedsporene i min analyse <strong>og</strong> fortolkning af<br />
romanen, idet jeg opfatter dem som b<strong>og</strong>ens tematiske centre. Det er igennem analyse <strong>og</strong><br />
fortolkning af disse to <strong>sted</strong>er, at jeg vil forsøge at belyse, hvordan jegfortællerens <strong>identitet</strong>sprojekt<br />
er integreret i <strong>sted</strong>sfremstillingerne.<br />
For at forstå, hvad det er for <strong>sted</strong>er <strong>og</strong> rum, der skabes i Den som blinker er bange for<br />
døden, <strong>og</strong> hvilken funktion de har i romanen, har jeg valgt at anvende Bakhtins kronotopteori, som<br />
4 Andersen 2006<br />
6
Change language