29.07.2013 Views

PRAKTISKE FORHOLD: - Isbjørnen

PRAKTISKE FORHOLD: - Isbjørnen

PRAKTISKE FORHOLD: - Isbjørnen

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Isbjørnen</strong>s årsplan 2005-2006<br />

Evaluering af 2003-2004<br />

I de forgangne år har vi i høj grad haft fokus på <strong>Isbjørnen</strong>s ombygning og omstrukturering. Det har i<br />

stor udstrækning fyldt vores hverdag med mange praktiske og overordnede strukturelle<br />

overvejelser.<br />

• Vi har afgivet vores fritidsklub<br />

• Vi har afgivet vores fritidshjem<br />

• Vi har oprettet et Videnscenter for IT pædagogik<br />

• Vi har udbygget <strong>Isbjørnen</strong> til 0-6 år<br />

• Vi har ansat mange nye kollegaer<br />

Personale<br />

• Vi har arbejdet på forskellige strukturer af vores udflytterafdeling i Borup. Vi er pt. ved at<br />

afvikle Borup.<br />

• Vi har indført ”barnets bog” som dokumentation i hele huset.<br />

• Vi har revideret vores pædagogik ”Den integrerende baggrund” og er stadig i færd med det.<br />

Vi tilføjer Firenze pædagogik.<br />

• Vi har omstruktureret vores børnehave. Før havde vi stuer, det har vi ændret til<br />

værkstedsopdeling og åbent plan. Vi har oprettet nye værksteder, evalueret og udbygget. Det<br />

har betydet, at børnehave personalet arbejder meget mere struktureret end tidligere. Her har<br />

vi også eksperimenteret os frem til forskellige modeller, indtil vi fandt frem til det der<br />

virker.<br />

• Vi har brugt tiden på at se indad og finde ud af hvad vi gør i praksis. Til dette formål har vi<br />

anvendt Maslows behovspyramide.<br />

• Vi har planlagt udbygning og fundet tanker frem i personalegruppen via scaffolding<br />

begrebet.<br />

• Vi har fundet frem til <strong>Isbjørnen</strong>s 4 værdier via værdibaseret ledelsesform. Konkret via<br />

caféseminar.<br />

• Vi har holdt interne kommunikations kurser herunder assertionstræning.<br />

• Vi har uddannet 9 interne personer til at give professionel kollegial supervision. Det er<br />

muligt at vælge sig ind hos én af de personer og få supervision.<br />

• Vi har planlagt studietur til Firenze.<br />

• Vi har optimeret og ændret personalemøde strukturen. På sigt vil vi afskaffe eller minimere<br />

aftenmøder.<br />

• Afholdt sundhedssamtaler løbende.<br />

• Afholdt MUS samtaler.<br />

• Vi har indarbejdet pædagogisk perspektivplan i vores praksis.<br />

• Ledelsen har givet personalet coaching ved diverse stue- og familiegruppe møder.<br />

• Vi har arbejdet med teambuilding i personalegruppen, da vi har ansat meget nyt personale i<br />

forbindelse med udbygningen.<br />

Side 19 af 51

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!