Hvor blev drengene af? - Center for Ungdomsforskning
Hvor blev drengene af? - Center for Ungdomsforskning
Hvor blev drengene af? - Center for Ungdomsforskning
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Hvor</strong> <strong>blev</strong> <strong>drengene</strong> <strong>af</strong>? | <strong>Center</strong> <strong>for</strong> Ungdoms<strong>for</strong>skning<br />
Projektets opdrag<br />
Projektet er finansieret i et samarbejde mellem Ligestillingsministeriet og <strong>for</strong>eningen Forum 100% 2<br />
, og resultaterne fra projektet skal kvalificere begge organisationers videre arbejde. Projektet<br />
indgår således som en væsentlig indsats i Ligestillingsministeriets perspektiv- og handlingsplan<br />
<strong>for</strong> 2011 i relation til ministeriets mål om Et frit uddannelsesvalg. Køn må ikke være nogen<br />
begrænsning. Projektet kommer der<strong>for</strong> med anbefalinger til, hvad der kan gøres – ligestillingspolitisk og i<br />
uddannelsessystemet - i <strong>for</strong>hold til at øge andelen <strong>af</strong> unge mænd, der tager en videregående<br />
uddannelse.<br />
Tilsvarende indgår projektet i et større <strong>for</strong>skningsprojekt under Forum 100% omkring Køn og læring<br />
i uddannelsessystemet. Sigtet er at undersøge kønnets betydning i <strong>for</strong>hold til realiseringen <strong>af</strong> de<br />
nationale målsætninger om, at så mange unge som muligt – ideelt set 100 % - skal have en ungdomsuddannelse,<br />
og 50 % skal have en videregående uddannelse. Forskningsprojektet gennemføres i<br />
samarbejde med Forum 100%’s medlemsskoler.<br />
Forskningsdesign og metoder<br />
Projektet består <strong>af</strong> to delundersøgelser. En kvantitativ registerundersøgelse, der kortlægger<br />
de unges færden efter gymnasiet og dermed giver svar på, hvad de unge gør. Samt en kvalitativ<br />
undersøgelse, der gennem fokusgruppeinterviews udvikler tentative bud på, hvor<strong>for</strong> de unge gør,<br />
som de gør.<br />
Den kvantitative del er gennemført som en registeranalyse baseret på tal fra Danmarks Statistik.<br />
Sigtet er at udarbejde en oversigt over særligt de unge mænds veje efter endt gymnasial<br />
uddannelse. Registeranalysen omfatter alle, der sommeren 2006 bestod en gymnasial uddannelse<br />
(STX, HF, HHX eller HTX).<br />
Analysen belyser <strong>for</strong>bindelsen mellem køn, videregående uddannelse (frekvens og uddannelsesområde)<br />
samt en række baggrundsfaktorer så som: Forældrenes uddannelse og indkomst, kulturel<br />
baggrund (dansk vs. indvandrer og efterkommere), gymnasieretning, karaktergennemsnit samt<br />
arbejdsmarkedsstatus (beskæftiget/ikke beskæftiget). Registeranalysen har desuden særligt<br />
fokus på, hvad gruppen <strong>af</strong> studenter, der ikke <strong>for</strong>sætter i videregående uddannelse, laver i årene<br />
efter gymnasiet. Registeranalysen har dannet <strong>af</strong>sæt <strong>for</strong> at indkredse de undersøgelsesgrupper og<br />
temaer, som undersøges i projektets kvalitative del.<br />
Anden del består <strong>af</strong> en kvalitativ undersøgelse <strong>af</strong> udvalgte studenter og deres erfaringer og<br />
overvejelser i <strong>for</strong>bindelse med valget <strong>af</strong> videregående uddannelse. Undersøgelsen omfatter i<br />
alt 10 fokusgruppeinterviews, hvor i alt 40 studenter er <strong>blev</strong>et interviewet – 15 kvinder og 25<br />
mænd. Af de mandlige studenter havde syv <strong>af</strong> interviewpersonerne en anden etnisk baggrund.<br />
Interviewgrupperne er sammensat med henblik på at sikre en spredning i <strong>for</strong>hold til<br />
gymnasieretning, uddannelse efter gymnasiet (i gang/ikke i gang), <strong>for</strong>ældrenes uddannelse og<br />
2 Forum 100% er et tværsektorielt og u<strong>af</strong>hængigt <strong>for</strong>um <strong>for</strong> ungdomsuddannelserne, der arbejder <strong>for</strong> at skabe rammer i uddannelsessystemet,<br />
der giver alle unge mulighed <strong>for</strong> at få en ungdomsuddannelse.<br />
14