Hvor blev drengene af? - Center for Ungdomsforskning

Hvor blev drengene af? | Center for Ungdomsforskning
videregående uddannelser.
Tabel 2, hvor vi udelukkende ser på de af 2006-studenterne, som ikke er i gang med en videregående
uddannelse i 2009, viser således, at flere med indvandrerbaggrund har været i gang med en
videregående uddannelse, som de altså ikke længere er i gang med – de er med andre ord faldet fra.
Større frafald blandt studenterne med indvandrerbaggrund fra videregående uddannelse er altså
en del af forklaringen på, at studenterne med dansk baggrund overhaler dem med indvandrerbaggrund.
Men Tabel 3, hvor vi omvendt udelukkende ser på de af 2006-studenterne, som er i gang med en
videregående uddannelse i 2009, viser, at der også er færre, som begynder på deres første videregående
uddannelse tre år efter deres studentereksamen, blandt studenterne med indvandrerbaggrund
end blandt studenterne med dansk baggrund. Det vil sige, at der også sker en opbremsning i
at gå i gang blandt studenterne med indvandrerbaggrund – en opbremsning, som er større end den,
der sker blandt studenterne med dansk baggrund.
Tabel 2. De 2006-studenter, der ikke er i gang med en videregående uddannelse i 2009. Tabellen
viser andelene af disse, som har været i gang med mindst en videregående uddannelse (pr. 1. okt.
i et eller flere af årene 2006-2008) fordelt på køn og indvandrerbaggrund.
36
Mænd Kvinder
Dansk baggrund 20,2 % 21,0 %
Indvandrer/efterkommer 30,2 % 31,7 %
Tabel 3. De 2006-studenter, der er i gang med en videregående uddannelse i 2009. Tabellen viser
andelene af disse, som ikke har været i gang med en videregående uddannelse tidligere (pr. 1.
okt. i et eller flere af årene 2006-2008) fordelt på køn og indvandrerbaggrund.
Mænd Kvinder
Dansk baggrund 20,0 % 17,2 %
Indvandrer/efterkommer 12,8 % 10,5 %
Social baggrund og studenternes videre uddannelse
Mange analyser har påvist en klar statistisk sammenhæng mellem forældres uddannelse og job
og deres børns uddannelsesniveau, og ikke mindst ved valget af ungdomsuddannelse slår disse
forskelle markant igennem. Således viser UNI•C Statistik & Analyse fx, at andelen af studenterne i
2010 fra hjem, hvor mindst en af forældrene har en mellemlang eller lang videregående uddannelse,
er næsten dobbelt så stor som blandt den 30-69-årige befolkning (45,6 % mod 24,6 %) 6 .
6 UNI•C Statistik & Analyse, 12. maj 2010: Sommerens gymnasiale studenter 2010 Af Hanne Bech & Alexander Uldall Kølving.