Hvor blev drengene af? - Center for Ungdomsforskning

More documents

Recommendations

Info

$E:\Tidsskriftet - opsÃ¦tning og - Center for Ungdomsforskning$

Hvor blev drengene af? | Center for Ungdomsforskning Figur 2. Andele af studenterne fra sommeren 2006, som er i gang med en videregående uddannelse 1. okt. i hhv. 2006 og 2009. Fordelt på gymnasieretninger og køn. Kilde: Danmarks Statistik. Det er især htx’ere, som skynder sig i gang med en videregående uddannelse lige efter studentereksamen 4 . Størst er andelen blandt pigerne, men også mange htx-drenge er hurtigt i gang. Faktisk er næsten dobbelt så mange af htx-drengene i gang lige efter studentereksamen som af pigerne fra stx. Stx-pigerne udgør sammen med drengene på stx, hhx og hf den gruppe, hvoraf flest venter mindst et år med at læse videre. Efter tre år er billedet imidlertid vendt, og flest er i videregående uddannelse blandt stx-pigerne – dog stadig skarpt efterfulgt af htx-pigerne. Drengene fra stx og htx ligger også relativt højt, men er dog forsat bagefter pigerne fra deres respektive gymnasieretninger. På hhx ligger begge køn lavt med hensyn til videregående uddannelse, men også her ligger drengene lavere end pigerne. Størst er forskellen som nævnt for hf-studenterne, hvor kun 43 % af mændene er i gang med en videregående uddannelse efter tre år mod 57 % af kvinderne. Der er på den måde en tydelig sammenhæng mellem gymnasieretning, køn og uddannelsesfrekvens. Karakterer og uddannelsesfrekvens Karaktergennemsnittet for den afsluttende studentereksamen har afgørende betydning for den enkeltes muligheder for videregående uddannelse. Dette fordi størstedelen af optaget til de videregående uddannelser sker på baggrund af ansøgernes karaktergennemsnit. Figur 3 viser, hvordan gruppen, som ikke er i gang med en uddannelse, fordeler sig i forhold til det karaktergennemsnit, hhv. de mandlige og de kvindelige studenter har opnået ved deres studentereksamen. Blandt studenterne med højt snit er der ingen forskel på, hvor mange af kvinderne og 4 Samme tendens til, at htx’erne og i særdeleshed htx-pigerne er hurtigt i gang, er også fundet i Universitets- og Bygningsstyrelsen 2010. 32
Center for Ungdomsforskning | Hvor blev drengene af? mændene der ikke er i gang. Men jo lavere snit studenterne har opnået, jo større er kønsforskellen. Især de mandlige studenter er ikke i gang, hvis deres studentereksamensresultat er dårligt. Blandt mændene med et snit på 6,0-6,8 er 49,2 % ikke i gang, mens det blandt kvinderne med samme snit gælder 38,0 %. Figur 3. Andele af studenterne fra sommeren 2006, som ikke er i gang med uddannelse tre år efter studentereksamen (1. okt. 2009). Fordelt på køn og karaktergennemsnit ved studentereksamen. Karakterer og valg af uddannelsesniveau De mandlige studenter er endvidere en mere polariseret gruppe, når man ser på deres valg af videregående uddannelse, end de kvindelige studenter er. For ud over at en større andel af mændene, som vi så i forrige afsnit, ikke er i uddannelse tre år efter studentereksamen, er der omvendt også en større andel af mændene, som er i gang med en lang videregående uddannelse (38,0 % mod 33,6 % af de kvindelige studenter). Figur 4 viser, at mændenes større tilbøjelighed til de lange videregående uddannelser også gælder, når man ser på mænd og kvinder med samme studentereksamensresultat (karaktergennemsnit). 33
Page 1: Hvor blev drengene af? - køn og ud
Page 4 and 5: Hvor blev drengene af? - køn og ud
Page 6 and 7: Kønsforskelle på de fire gymnasie
Page 8 and 9: Hvor blev drengene af? | Center for
Page 82 and 83:
Hvor blev drengene af? | Center for
Page 84 and 85:
Page 86 and 87:
Page 88 and 89:
Page 90 and 91:
Page 92:
Center for Ungdomsforskning, Danmar
show all

Hvor blev drengene af? - Center for Ungdomsforskning

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?