25.10.2012 Views

DEN BIOGRAFISKE VENDING - Sociologi - Aalborg Universitet

DEN BIOGRAFISKE VENDING - Sociologi - Aalborg Universitet

DEN BIOGRAFISKE VENDING - Sociologi - Aalborg Universitet

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

vigtigt for de fleste fortolkere i biografier og introduktioner – tænk blot på<br />

sondringerne mellem de yngre og ældre Marx, Wittgenstein eller andre, hvor<br />

man har indtrykket af, at deres forfatterskaber enten knækker over eller tager<br />

radikale nye drejninger på et bestemt tidspunkt i livsforløbet, eller også at forfatterskaber<br />

i modsat fald udgøres af temporære byggeklodser, der i et kronologisk<br />

tidsperspektiv kan placeres direkte ovenpå hinanden som solide og sammenhængende<br />

konstruktioner. Disse overvejelser har også været vigtige i mit<br />

formateringsarbejde. Faserne i disse tre tænkeres liv er i overvejende grad mine<br />

egne konstruktioner, eller de er overtaget og modificeret fra andre med behørig<br />

reference og kommentering, og anvendelsen af dem er dermed mit ansvar.<br />

Mills’ virke opdeles i tre faser (filosofiske, magtteoretiske og polemiske),<br />

Goffmans også i tre faser (durkheimianske, empiriske og socialepistemologiske/social-fænomenologiske),<br />

mens Baumans forfatterskab struktureres<br />

ud fra fire faser (den marxistiske, modernistiske, moralske og mosaikagtige).<br />

Der er både styrker og begrænsninger ved sådanne faseopdelinger. Styrkerne<br />

skal primært findes deri, at faserne strukturerer og organiserer ofte flydende<br />

forløb eller særdeles underfundige udviklinger i forfatterskaberne og forsøger at<br />

sætte disse i system. Begrænsningerne ligger i, at faserne kan blive forstenede<br />

eller fremstå som jernbure, der ikke kan retfærdigøres i forhold til særlige perioder<br />

eller udviklinger eller som ikke er fleksible nok til at indfange det flow,<br />

som ethvert liv, akademisk eller ej, udgøres af. Charles Taylor udtrykte sig kritisk<br />

ved at slå fast: “Snarere end at betragte livet som et udtryk for veldefinerede<br />

faser, der udgør en helhed, som vi forstår i kraft af en uforanderlig tradition,<br />

fortæller vi livet som en udviklingshistorie ofte hen imod hidtil ukendte mål”<br />

(Taylor 1989:105, citeret fra Horsdal 1999:100). Dette er ikke muligt, hvis man<br />

ønsker at opnå struktur, system og organisation i ens biografiske eller introducerende<br />

arbejde, og det er netop i formateringsfasen, at dette vigtige arbejde udføres,<br />

som danner fundamentet for den videre proces. Faktisk er det en forudsætning,<br />

når man ønsker at gengive essensen af et forfatterskab, da der i faseopdelinger<br />

ligger et kraftigt element af fortolkning og subjektiv forståelse. Derfor<br />

er faseopdelinger også et udtryk for den tidligere omtalte meningsdissektion,<br />

meningskondensering og meningsfortolkning, da man på en og samme tid både<br />

skærer et forfatterskab i stykker, komprimerer det i nye faste rammer og udfører<br />

40

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!