2 - policy.dk

BILAGSRAPPORT Side 103
Evaluering af webportal udviklet under satspuljen ”Sundhedsplejen og anden tidlig tværfaglig indsats”
Vi læste ikke de andres projekter. Faktaskemaet blev udfyldt at vores projektleder.
Vi brugte faktaskemaet til at læse om vores eget projekts formål, hvor vil
de/vi hen med vores eget projekt.
6. Planche 6: Aktivtskema
Hvordan brugte I aktivtskemaet [herunder hvornår og hvor ofte]
Vi kiggede ikke i de andres. Vi skrev i det, fordi vi skulle. Vi skrev i det en gang
om året, pr projekt. Vi opsamlede alt vores materiale til sidst og gik så i gang.
Hvordan oplevede I at afrapportere i aktivtskemaet frem for i en traditionel
statusrapport
o Hvilken betydning fik det for jeres fokus på den løbende proces
og udvikling i projektet
Det var bedre at skulle skrive i aktivtskemaet end at lave en rapport. Det gav
noget at skulle udfylde aktivtskeamet, selv om det var hårdt. Vi blev holdt fast i
hvad det var vi skulle og snakkede en helt masse, fordi vi ikke kunne forstå
spørgsmålene.
Hvordan oplevede I spørgsmålene i aktivtskemaet [var de forståelse, relevante
osv.]
Spørgsmålene var uforståelige. Der er for mange. Gentagende.
Spørgsmål 3+4+5+6 i aktivtskemaet belyser det samme. Begreberne skal forklares
og eksemplificeres.
Ide – at en projektleder interviewer de deltagende sundhedsplejersker og så
fører pennen i forhold til den skriftlige del.
Hvilke udfordringer havde I med brugen af aktivtsskemaet [evt. manglende
mulighed for at slette og printe; oprettelse af nye punkter ved hver
indskrivning, dvs. ikke ”sammenhængende dokument” der kunne udskrives]
Det var træls at vi ikke kunne rette og slette
Hvad bør man fremadrettet tilrettelægge aktivtskemaer for at gøre brugen
af dem mere hensigtsmæssig [herunder tilgængelige funktioner]
Vi havde ikke brug for at kunne printe eller præsentere en anden projektform.
NIRAS Konsulenterne A/S