DØVblinDbleVne og beskæftigelse - Social Viden til Gavn

flere døvblindblevne har et stort ønske ombeskæftigelse, men at de oplever, der ikkei de offentlige systemer er de fornødne ressourcertil at yde støtte.Vi ved også, at det er de færreste døvblindblevne,som har ressourcer til selv at findebeskæftigelse, hvilket ikke mindst beror påde hindringer kommunikationsvanskelighedernemedfører. At integrere døvblindblevnepå arbejdsmarkedet kræver en målrettetindsats, og vi anskuer det som værende endel af en sammenhængende rehabiliteringsproces.Afklaring af ressourcerMennesker med et alvorligt syns- og høretabmøder i hverdagen adskillige udfordringer,som de bruger meget energi på at tackle:”Et menneske med erhvervet døvblindhedbruger måske 40 % af sin energi på atkompensere for synstabet og 40 % på atkompensere for høretabet. Så er der 20 %tilbage til ægtefælle, børn, fritidsaktiviteterog... et job.”(Citat fra en underviser på projekt ”Meningsfuldbeskæftigelse”)Når deltagerne i projekt ”Meningsfuld beskæftigelse”skal ud på arbejdsmarkedet,venter der dem derfor en stor udfordring. Forat ruste deltageren bedst muligt til opgavenog undgå at vedkommende bliver overbelastetpå ny, har vi haft fokus på, hvordanman prioriterer sine ressourcer bedst muligt.Hvordan sikrer jeg at der, foruden et arbejdsliv,er tid til et ”andet liv” – et familieliv,et fritidsliv etc.? Hvor mange timer om ugenmagter jeg at arbejde?For at kunne tage stilling til disse spørgsmål– kunne påvirke sit liv, påvirke sit fremtidigearbejdsliv – må deltagerne fundere over,hvad det betyder både at se og høre dårligt,og de konsekvenser det har i alle livetsaspekter. Det forudsætter, at deltagerne fårstøtte til at få indsigt i deres egen situation.Undervisningen har været tilrettelagt medhenblik på at give deltagerne viden om funktionstabet,viden om deres situation og videnom kompenserende hjælpeforanstaltninger.I afklaringen af de ovennævnte spørgsmålhar gruppen været en vigtig ressource.Erfaringsudvekslingen mellem deltagernehar været værdifuld og er absolut et vigtigtredskab i en rehabiliteringsproces.Indre barriererNæste skridt for deltagerne er en afklaringomkring jobønsker og faglige samt personligekompetencer. Hvad indebærer funktionstabeti forhold til at varetage forskelligejobfunktioner?Det handler om at være realistisk og erkendebegrænsninger. Men det handlerogså om at fokusere på det, man er god tilog at få skabt en tro på, at ens arbejdskrafter betydningsfuld, og at man i kraft af sinepersonlige egenskaber kan bibringe værdiertil en virksomhed.Det handler altså om at fjerne nogle af deindre barrierer, der kan være skabt hos denenkelte deltager. Som nævnt tidligere drejerdet sig om erkendelse og at være ærlig ogåben om sin funktionsnedsættelse, og detdrejer sig om at kunne håndtere det over foren arbejdsgiver samt kolleger. Det handlerogså om at turde tage nogle nye udfordringer,hvilket deltagerne allerede har vist, at demagter, ved deres deltagelse i projektet.Ydre barrierer og rummelighedMen hvad med de ydre barrierer, dvs. virksomhedernesholdning til at ansætte et menneskemed erhvervet døvblindhed? Ved denførste kontakt kan man nogle gange høre et23