PDF, 2.00 MB - Gemeinde Freienbach

lIEBE SchülErInnEn unD SchülEr, EltErn unD SchulIntErESSIErtE
Was schreibt eine neue Abteilungsleiterin Bildung in ihrem ersten Editorial? Gibt
sie in markigen Worten ihre Visionen und Strategien vor? Zeigt sie Ecken und Kanten
und lässt schon mal einige Ansprechgruppen das Fürchten lernen? Oder gibt
es Vorschusslorbeeren in der hoffnung auf gute Zusammenarbeit für einzelne
Exponentinnen und Exponenten? Ich schreibe einfach von meinen Eindrücken:
«Vielfältig» ist eines der drei Adjektive, mit welchen der Schulrat seine Vision zur
Schule Freienbach zusammengefasst hat. Vielfalt im Sinne von Mannigfaltigkeit,
Fülle, Buntheit, Auswahl und Abwechslung. Vielfalt in den Angeboten, Vielfalt in
den Beziehungen, Vielfalt in den unterrichtsmethoden und Aktivitäten. und genau
so habe ich die Schule Freienbach in den ersten Wochen erlebt.
Vielfalt bedeutet reichtum, aber auch die herausforderung, entscheiden zu müssen.
unter all den verschiedenen Mitschülerinnen und Mitschülern wählt ein Kind
«seine Freunde». Eltern wählen diejenige Schule, die sie für ihr Kind und ihre
lebenshaltung als «beste Schule» bezeichnen. lehrpersonen wählen aus der
Vielfalt von unterrichtsmethoden diejenige aus, welche sie für die lerngruppe und
den lerninhalt als «die nützlichste» erachten. Die Vielfalt von haltungen und persönlichen
lebensmustern, von Aktionen und Interaktionen aller an der Schule
Beteiligten und erziehungswissenschaftlichen Strömungen prägen den unterricht
und das Schulumfeld von heute. Die klaren Grundsätze von «richtig» und «falsch»
gelten heute im Schulbereich (vielleicht mit Ausnahme der Mathematik) nicht
mehr. Dies ist die markanteste Änderung in den letzten Jahrzehnten. Was «gestern»
klar war, muss heute ausgelotet, der Situation angepasst, ausgehandelt,
neu bewertet werden.
Vielfältigkeit als Pfeiler der Schule zu verankern, ohne in Beliebigkeit oder Gleichgültigkeit
abzudriften, ist ein hoher Anspruch. Wie verschiedene Akteure mit diesem
Anspruch umgehen, ist hauptthema dieser Zisch-Ausgabe und ist auch mein
thema: Ich freue mich auf diese Vielfalt.
Monika Bloch, Abteilungsleiterin Bildung
editorial
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